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Florescimento dos Jovens na Escola

Maria Cristina Campos de Sousa Faria

Published: Dec 15, 2017

Pages 019-024

Difficulties in academic adaptation and intention to drop out of students in the first-year of Higher Education

Joana Casanova
Ana B. Bernardo
Leandro S. Almeida

Published: Dec 1, 2021

Pages 211-228

Initial teacher training as a (re)configuration process of conceptions about Mathematics

Daniela Gonçalves
Isabel Claúdia Nogueira

Published: Nov 10, 2015

Pages 180-182

Dificuldades antecipadas de adaptação ao ensino superior: um estudo com alunos do primeiro ano || Anticipated adaptation difficulties to higher education: a study with first-year students

Alexandra M. Araújo
Acácia Angeli dos Santos
Ana Paula Noronha
Cristian Zanon
Joaquim A. Ferreira
Joana R. Casanova
Leandro S. Almeida

Published: Nov 18, 2016

Pages 102-111

Interinstitutional study of social attitudes in relation to the inclusion in college

Cristiane Regina Xavier Fonseca-Janes
Sadao Omote

Published: Dec 11, 2015

Pages 054-059

From the meanings to self-regulation: students' prospects about academic failure

Ana Margarida Da-Veiga-Simão
Lourdes Maria Bragagnolo-Frison
Amélia Rodrigues-Nonticuri

Published: Oct 26, 2015

Pages 048-053

Formação de Professores: perceção de estudantes sobre a sua formação

Mónica Oliveira
Clara Craveiro
Brigite Silva

Published: Dec 17, 2017

Pages 164-168

Employment and income – Brazilian college students needs

Suely Aparecida Do Nascimento Mascarenhas

Published: Oct 21, 2015

Pages 049-052

Brazilian higher education: assesment and significant learning

Gabriela Marcomini
Ricardo Baratella

Published: Nov 28, 2015

Pages 031-034

Scientific posture promotion in teacher training: exploratory study

Daniela Gonçalves
Margarida Quinta-e-Costa

Published: Nov 10, 2015

Pages 234-237

Curricular Windows of Popular Education in University of Évora: Promote social utility from academic knowledge

José Carlos Bravo Nico
Lurdes Pratas-Nico
Antónia Vieira Tobias
João Barnabé
Patrícia Ramalho
Daniela Lopes

Published: Oct 21, 2015

Pages 033-037

Curricular change and pedagogical methods: Impact experienced by students of Medicine

Luciana Scapin Teixeira
Leandro S. Almeida
Rinaldo Aguilar-da-Silva

Published: Jul 1, 2018

Pages 19-28

Factors associated with academic performance in the initial teacher training

Grasiany Sousa de Almeida
Leandro Araujo de Sousa
Adriana Eufrásio Braga
José Airton de Freitas Pontes Junior

Published: Jul 1, 2021

Pages 94-110

Resultados de aprendizagem no quadro do ensino superior português: definição e medida

Diana Dias
Diana Soares
Leandro Almeida
Claisy Marinho-Araújo
Joaquim Ferreira

Published: Dec 17, 2017

Pages 41-45

Dinâmica da interação professor-estudante em contexto de ensino superior: construção e estudo exploratório do questionário da interação professor-estudante

Sofia de Lurdes Rosas da Silva
Joaquim Armando Gomes Ferreira
António Gomes Alves Ferreira

Published: Dec 17, 2017

Pages 058-062

Ambiente institucional: construção e estudo exploratório de um questionário em contexto de ensino superior

Sofia de Lurdes Rosas da Silva
Joaquim Armando Gomes Ferreira
António Gomes Alves Ferreira

Published: Dec 17, 2017

Pages 053-057

Ensino/Aprendizagem da estatística promovendo o pensamento crítico utlizando o fórum de uma LMS

Rui João Teles Silva-Ramalho
Xosé Manuel Cid-Fernández

Published: Dec 15, 2015

Pages 215-219

Conflito na legislação brasileira referente à escolarização de seus jovens atletas

Ricardo Antonio Torrado de Carvalho
Celia Maria Haas

Published: Dec 11, 2015

Pages 011-015

Transição, resiliência e praxe. Estudos na Universidade dos Açores.

Suzana Nunes Caldeira
Osvaldo Silva
Áurea Sousa
Maria Mendes
Maria José D. Martins

Published: Dec 17, 2017

Pages 195-199

Educação literária e representações da leitura: itinerários da formação de professores

Dulce Melão

Published: Dec 17, 2017

Pages 055-060

Perceções dos estudantes do ensino superior sobre o papel da responsabilidade social organizacional: Um estudo exploratório

Joana Lobo Fernandes
Cláudia Andrade

Published: Dec 17, 2017

Pages 041-044

Science Olympiad medal-winning students´ higher education adjustment and self-efficacy: a correlational study

Camila Alves Fior

Published: Apr 29, 2022

Pages 284-301

Graduate selection practices in two regions of Portugal: ideal curriculum and valued competencies

Liliana Paulos
Sandra Valadas
Leandro S. Almeida

Published: Dec 1, 2020

Pages 163-173

Ler e compartilhar sentidos para formar estudantes-leitores

Marcela Afonso Fernandez
Bianca Dias de Souza

Published: Dec 17, 2017

Pages 140-142

Da idealização da prática à construção de balizas para um agir contextualizado

Jorge Manuel Pinto
Ana Pires Sequeira

Published: Dec 17, 2017

Pages 434-437

University (UPTE): Meeting between University of Évora, the Non-Formal Education and Alentejo

José Carlos Bravo Nico
Lurdes Pratas-Nico
Antónia Vieira Tobias
João Barnabé

Published: Oct 21, 2015

Pages 029-032

Estilo de vida dos Universitários: Estudo comparativo entre Universidade portuguesa e brasileira.

Rubia Salheb Fonseca
Joaquim Escola
Amâncio Carvalho
Armando Loureiro

Published: Dec 17, 2017

Pages 047-052

The relationship between human values and academic performance: a systematic review

Raick Bastos Santana
Leonardo Rodrigues Sampaio

Published: Dec 15, 2023

Pages 198-220

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