Tabla de contenidos
Artículos
Gestión del tiempo: ¿Qué opina el alumnado universitario?
- Adriana Benevides Soares
- Rejane Ribeiro
- Paulo Roberto Soares da Silva Alves
- Maria Eduarda de Melo Jardim
- Cesar Augusto Cobellas de Medeiros
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado universitario
- Alexandra Díaz-García
- Yaritza Garcés-Delgado
- Luis Feliciano-García
Procesos de análisis para resolver problemas de razonamiento cuantitativo: Un estudio de respuestas de estudiantes
- Monica Mora-Badilla
- Luis Rojas-Torres
Intención y actitudes de estudiantes universitarios/as brasileños/as hacia la vacuna COVID-19
- Regina Alves
- Kelvin Oliveira
- José Precioso
Habilidades sociales, apoyo familiar y clima escolar en alumnos de sexto curso
- Aline Penna-de-Carvalho
- Susana Coimbra
- Jorge Gato
- Vanessa Leme
Aprendizaje basado en proyectos: la perspectiva del alumnado en aprendizaje semipresencial y totalmente en línea
- Berenice Florian Hernández-Arvizu
- Yunuen Ixchel Guzmán-Cedillo
- Diana Natalia Lima-Villeda
Imagen, ansiedad y actitudes ante la muerte antes del COVID-19 y tres años después: Un estudio con adolescentes
- Alfredo Campos
- Esther López-Pérez
Kindness Curriculum: Adaptación cultural y estudio de viabilidad para el contexto brasileño
- María Olivia Ortiz
- Tamires de Lima Sousa Santos
- Ana Regina Noto
- Claudia Berlim de Mello
Reseñas
