Tabla de contenidos
Artículos
Percepción subjetiva y socialización de las relaciones románticas de pareja en futuros y futuras docentes
- Esther Rivas-Rivero
- Enrique Bonilla-Algovia
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2020.7.1.5756Cuestionario de inteligencia emocional del profesorado: adaptación y validación del “Emotional Skills and Competence Questionnaire”
- Sabina Valente
- Abílio Afonso Lourenço
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2020.7.1.5480Determinantes individuales y organizacionales en la percepción de indisciplina en el aula. Un estudio transcultural
- Odete Cadete
- Célia Oliveira
- João Lopes
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2020.7.1.5670Aprendizaje de palabras en euskera, altas y bajas en imagen, mediante la mnemotecnia de la palabra clave
- Aitziber Goñi-Artola
- María Ángeles González
- Alfredo Campos
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2020.7.1.6248Investigación en formación universitaria y habilidades socioemocionales dirigida a estudiantes con discapacidad intelectual
- Nerea Felgueras Custodio
- Ricardo Moreno-Rodríguez
- José-Luis López-Bastías
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2020.7.1.5791La grabación musical como herramienta de aprendizaje. Implicaciones educativas para el alumnado
- Aurelio Chao-Fernández
- María Cristina Pérez Crego
- Rocío Chao-Fernández
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2020.7.1.6520Programa Creciendo Fuertes para la promoción de fortalezas del carácter: una mirada desde sus estudiantes
- Diego García-Álvarez
- María José Soler
- Rubia Cobo-Rendón
