Número en curso

Enfoques de trabajo en los deberes escolares: Un estudio longitudinal en Educación Primaria

Carolina RODRÍGUEZ-LLORENTE, Lucía DÍAZ-PITA, Alejandra CASTRO-LORENZO, Laura HERMO-REBOLLIDO
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DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2026.13.2.13759

Reseña del libro: “Likes” y aprobación social: un análisis multidimensional de la búsqueda de reconocimiento digital

Olaya SANTAMARÍA-QUEIRUGA
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DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2026.13.2.14008

Habilidades de imagen mental en estudiantes de Arquitectura, Bellas Artes y Psicología

Diego CAMPOS-JUANATEY, María José PÉREZ-FABELLO, Alfredo CAMPOS
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DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2026.13.2.13406

Estereotipos infantiles sobre las personas mayores

Silvia MARTÍNEZ DE MIGUEL-LÓPEZ, Juan Antonio SALMERÓN-AROCA, Pedro MORENO-ABELLÁN
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DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2026.13.2.13532

Phubbing y ajuste psicoemocional en contextos educativos: Relación con el sexo y el tipo de estudios

Tomás CÁMARA-PASTOR, Javier ORTUÑO-SIERRA, Fermín NAVARIDAS-NALDA, Noelia BARBED-CASTREJÓN
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DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2026.13.2.13474