Família, escola, comunidade/sociedade: Contiguidades educativas

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Publicado: dic. 15, 2017

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  • Isaura Dores Gomes Sousa
  • Maria de Fátima Rodriguez da Torre
  • Maria Amelia Machado Rua
  • Carla Marina Alves Lopes Alexandre
Isaura Dores Gomes Sousa
Maria de Fátima Rodriguez da Torre
Maria Amelia Machado Rua
Carla Marina Alves Lopes Alexandre
Vol. Extr., núm. 05 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 5: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD, Páginas 384-393
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.3223
Recibido: dic. 15, 2017 Aceptado: dic. 15, 2017 Publicado: dic. 15, 2017
Cómo citar

Resumen

Um dos problemas mais sérios que a formação cidadã enfrenta, hoje, é a que chamamos de "déficit de socialização" que se manifestam o caráter da sociedade atual. Por essa razão, a nossa primeira preocupação é mostrar a imagem da necessidade de harmonizar os quatro grandes fundamentos educativos para se  ser responsável por colocar em prática o seu próprio campo de atividade missionária, ter em conta a contiguidade gradual entre si. Desta forma, no nosso trabalho, desenvolvemos o nosso objetivo neste molde: (1) Família - a estrutura da personalidade, identidade, unicidade; (2) Escola - educação / ensino-aprendizagem; (3) - Comunidade - para usar o conhecimento útil (4) Sociedade - para se oferecer os meios necessários para responder neste mundo cada vez mais global.

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