Vol. Extr., núm. 05 (2015) - XIII CIG-PP

Vol. Extr., núm. 05 (2015) - XIII CIG-PP

DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.05

Publicados: 2015-10-26

Tabla de contenidos

ANCORAGEM – Um programa de psicoeducação para familiares de doentes com esquizofrenia

  • Joana Moura Cabral
  • Marta Bulhões
  • Vanessa Pereira
  • Carolina da Motta
  • Suzana Nunes Caldeira
  • Célia Barreto-Carvalho
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 001-005

Programa de Promoção da Inteligência Emocional na Ansiedade Infantil

  • Marina Sousa
  • Joana Benevides
  • Célia Barreto-Carvalho
  • Suzana Nunes-Caldeira
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 006-010

Bem te Quero – Da Educação Parental à Promoção dos Direitos da Criança

  • Sara Tavares
  • Sara Pacheco
  • Joana Amén
  • Beatriz Lopes
  • Marina Sousa
  • Suzana Nunes Caldeira
  • Célia Barreto-Carvalho
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 011-012

Sintomatologia Depressiva e (In)satisfação Escolar

  • Joana Benevides
  • Marina Sousa
  • Célia Barreto-Carvalho
  • Suzana Nunes-Caldeira
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 013-018

¿Cómo se enfrentan los padres al estrés que se genera ante la discapacidad de un hijo?

  • Lorena Fernández-Rodríguez
  • Alba Rodríguez-Sarmiento
  • Estela Armada-Gordo
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 019-023

Imprevisibilidade familiar e perspectiva temporal de futuro: Retro-FUS versão portuguesa

  • Teresa Sousa Machado
  • Pedro Pereira
  • José Tomás da Silva
  • José Pacheco Miguel
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 024-028

Universidade Popular Túlio Espanca (UPTE): O encontro entre a Universidade de Évora, a Educação Não Formal e o Alentejo

  • José Carlos Bravo Nico
  • Lurdes Pratas-Nico
  • Antónia Vieira Tobias
  • João Barnabé
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 029-032

Janelas Curriculares de Educação Popular na Universidade de Évora: dar utilidade social ao conhecimento académico

  • José Carlos Bravo Nico
  • Lurdes Pratas-Nico
  • Antónia Vieira Tobias
  • João Barnabé
  • Patrícia Ramalho
  • Daniela Lopes
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 033-037

Estrategias de afrontamiento en adolescentes gallegos

  • Antonio López Castedo
  • Mª Esther López
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 038-042

As conceções dos pais sobre o educador de infância em contexto hospitalar

  • Emília Maria Freitas Lopes Serrão
  • Carolina Carvalho
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 043-046

Actividad física extraescolar y rendimiento académico

  • Daniel Jardón
  • Encarnación Sueiro
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 047-051

Mitos do amor romántico

  • Noemí Giráldez
  • Encarnación Sueiro
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 057-061

Aplicación del programa socioemocional CODIP-R en alumnos de primer curso de primaria

  • Beatriz Echeverría
  • Silvia López-Larrosa
  • Paula Mendiri-Ruiz-de-Alda
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 062-065

Parentalidade e estilos educativos: Perspetivas de pais e crianças (educação pré-escolar)

  • Esperança Jales Ribeiro
  • Marta Mendonça Gomes
  • Sara Alexandre Felizardo
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 066-068

Propuesta de prevención primaria de la anorexia y bulimia en la infancia

  • Patricia Correa
  • Patricia Carbia
  • Irene Crestar
  • María de-Coo
  • María Ángeles Diz
  • Tamara Fernández
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 074-078

Una aproximación a los estilos educativos parentales como prácticas socializadoras

  • Ánxela Murillo-Casas
  • Diana Priegue-Caamaño
  • María do Carmen Cambeiro-Lourido
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 083-087

A intersetorialidade como estratégia de implementação de políticas públicas

  • Luana Cristina Baldo
  • Luiz Carlos Lückmann
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 088-092

Programa Mais Educação-Cachoeiro de Itapemirim, Espírito Santo, Brasil: desafios e possibilidades

  • Maria Deuceny Pinheiro
  • Alfredo Bravo Pinheiro
  • António Gomes Ferreira
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 093-097

Experiências de vitimização de jovens adultos Portugueses

  • José Tomás da Silva
  • Teresa Sousa Machado
  • José Pacheco Miguel
  • António Castro Fonseca
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 103-107

Esperando un diagnóstico: experiencias de padres de niños con sospecha de discapacidad

  • Samanta López
  • Silvia López-Larrosa
  • Manuel Peralbo
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 108-111

Influencia del entorno familiar y escolar en la práctica de actividad física

  • Natalia Abalde-Amoedo
  • Margarita Pino-Juste
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 112-116

Programas de conciliación nos tempos cotiáns da infancia en Galicia

  • Laura Varela-Crespo
  • Mª Esther Martínez-Figueira
  • Héctor M. Pose-Porto
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 117-121

Manta dos afetos: uma abordagem dos afetos e sexualidade na primeira infância

  • Maria Carmo Cunha
  • Carina Parente
  • Luisa Santos
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 128-132

Percepción del profesorado respecto a los efectos de la separación y divorcio

  • Beatriz Alonso
  • Andrea Montes
  • Francisca Fariña
  • Mª José Vázquez
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 133-136

Proceso diagnóstico de las familias con un hijo/a con TEA

  • Antía Cid-Rodríguez
  • Silvia López-Larrosa
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 137-139

Determinantes del rendimiento académico del alumnado repetidor de 5º y 6º de primaria

  • Agustín Godás-Otero
  • Mar Lorenzo-Moledo
  • Julia Mª Crespo-Comesaña
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 140-144

Efectos del programa ECO-FA-SE sobre la autoestima académica y la percepción de implicación familiar

  • Agustín Godás-Otero
  • Mar Lorenzo-Moledo
  • Diana Priegue-Caamaño
Publicado: oct 21, 2015
Páginas 145-148