“Viagem ao mundo das sílabas”: Intervenção na consciência fonológica
Contido principal do artigo
Vol. Extr., núm. 11 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogia. Área 11: NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, Páxinas 061-063
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.11.2356
Recibido: 13-07-2017
Publicado: 17-12-2017
Resumo
Jogo interativo “Viagem ao mundo das sílabas”, composto por duas atividades: “Visita aos animais” e “Ida ao supermercado”, cujo objetivo consiste na promoção da aquisição das competências fonológicas e no aumento da qualidade e quantidade de vocabulário. As atividades destinam-se a suprimir a sílaba inicial e detetar sílabas iniciais. Pretende-se demonstrar que, com ferramentas acessíveis, é possível criar um jogo para ser utilizado, com eficácia em sala de aula ou em casa, com crianças com dificuldades da linguagem. Tendo em conta que o processamento e as competências fonológicas específicas são altos preditores das futuras competências linguísticas.
Palavras-chave:
consciência fonológica, jogo interativo, linguagem, intervenção
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Referências
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