Jogo e performance artística

Autores

  • Maria Assunçao Vieira da Luz Pestana

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.08.1175

Palavras-chave:

jogo, performance, expressões integradas, dinâmicas socioculturais

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo principal valorizar a expressão integrada versus performance artística-jogo interactivo, no campo da arte e espaços socioeducativos.Neste contexto optamos pela metodologia qualitativa de tipo sócio-construtivista e narratológica, considerada adequada  numa investigação deste teor, simultaneamente socioeducativo e artístico. Problematizamos ainda, esta prática como potenciadora no reactivar de novas práticas artísticas, descortinado estratégias e modos  de actuação.Por último e, numa visão ampla expandida socioeducativa,pluricultural/interdisciplinar,referimos a importância dos ambientesalternativos, agentes e espaços difusores, como promotores socioculturais desta prática  artística e suamanipulação digital posterior dos seus  registos  vídeo gravados, sua singularidadeestética.

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Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións

Biografia Autor

Maria Assunçao Vieira da Luz Pestana

artista intermédia e investigadora em educação artistica e arte

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Publicado

16-11-2015

Como Citar

Pestana, M. A. V. da L. (2015). Jogo e performance artística. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (08), 145–149. https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.08.1175

Edição

Vol. Extr., núm. 08 (2015) - XIII CIG-PP

Secção

XIII Congreso Psicopedagogia. Área 8: INTERCULTURALIDADE, INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO

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