Vol. 11 Núm. 1 (2024)
Los artículos podrán verse tanto en PDF como en XML, independientemente de cual sea el idioma en el que el/la lector/a esté consultando la revista. El formato HTML, en cambio, solo está disponible si el idioma de la página es el mismo que el del artículo.
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2024.11.1
Publicado: 2024-07-01
Tabla de contenidos
Artículos
Percepciones de los estudiantes de secundaria sobre el modelo flipped classroom en un contexto en línea
- Teresa Ribeirinha
- Marisa Correia
- Bento Silva
Evaluación de la comunicación expresiva en niños/as pequeños/as mediante el Early Communication Indicator-Portugal
- Sandra Cristina Araújo Ferreira
- Anabela Cruz-Santos
- Leandro Almeida
Relación entre el consumo de sustancias legales e ilegales y la existencia de rasgos psicopáticos en estudiantes universitarios portugueses
- Margarida Simões
- Vanessa Mendes
- Pedro Cunha
- Inês Carvalho Relva
Predicción del riesgo de TEA a través de indicadores de conducta adaptativa
- Isabel García-García
- Manoel Baña-Castro
Aprendizaje autorregulado y orientación al estudio: resultados de un proyecto de intervención
- Patricia Diane Puglia
- Regina de Cassia Rondina
- Raul Aragão Martins
Entrenamiento musical y memoria de trabajo: relación con rendimiento, sexo y familia instrumental del entrenamiento
- Rebeca Kerstin Alonso
- Luz M. Fernández-Mateos
- José David Urchaga-Litago
- Antonio Sánchez-Cabaco
Planificación y memoria de trabajo como variables predictoras del rendimiento académico en adolescentes de 12 a 17 años
- Álvaro Federico Muchiut
- Marcos Luis Pietto
- Paola Vaccaro
- Belén Sánchez