Questionários sistemáticos e smartphone: ferramentas de avaliação pedagógica?

Autores/as

  • Carlos Seco LE@D - Laboratório de Educação a Distância e Elearning da Universidade Aberta (Portugal)
  • Teresa Cardoso LE@D - Universidade Aberta

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.13.489

Palabras clave:

avaliação pedagógica, questionários sistemáticos, smartphone

Resumen

Um dos pontos que há muito vem inquietando todos os educadores é a forma como podem recolher informações que permitam a avaliação pedagógica das suas práticas...

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Editora: 
Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións

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Publicado

15-12-2015

Cómo citar

Seco, C., & Cardoso, T. (2015). Questionários sistemáticos e smartphone: ferramentas de avaliação pedagógica?. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (13), 158–162. https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.13.489

Número

Vol. Extr., núm. 13 (2015) - XIII CIG-PP

Sección

XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA

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