El impacto de las Redes Sociales en adolescentes gallegos/as: análisis cualitativo
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.13.2281Keywords:
adolescentes, Redes Sociales, responsabilidad, peligros, educación.Abstract
El objetivo de esta investigación es evaluar la gestión y percepciones de las Redes Sociales (R.S.) en un grupo de adolescentes de la Provincia de Ourense a través de grupos de discusión. En esta investigación participan 222 estudiantes de Institutos de Educación Secundaria. El análisis del discurso, evidencia que la unanimidad de los/as estudiantes utilizan diariamente las R.S., incluso en algunos casos afirman que de no poder conectarse durante un día sentirían ansiedad. Conjuntamente, se consideran responsables en el uso y gestión que hacen de sus perfiles, a pesar de que afirman tener contacto con personas desconocidasDownloads
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