Avaliação da linguagem em crianças com deficiência visual: Adaptação do Teste ABFW

Authors

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.11.2686

Keywords:

avaliação, linguagem, deficiência visual, Teste ABFW

Abstract

Este artigo apresenta resultados preliminares de um estudo piloto cujo objetivo geral foi adaptar as Provas de Fonologia, Vocabulário e Pragmática do ABFW Teste de Linguagem Infantil para verificar sua aplicabilidade e eficácia na avaliação em crianças cegas e com baixa visão na faixa etária dos 3 aos 7 anos, no Estado do Rio de Janeiro. Conclui-se que a versão adaptada do ABFW possibilita a avaliação da linguagem em crianças com deficiência visual, tendo sido eficaz em termos de acessibilidade para essa população. Serão apresentadas as adaptações realizadas nas provas para a deficiência visual.

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Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións

References

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Published

2017-12-17

How to Cite

Rodrigues, E. S., Cruz-Santos, A., & Oliveria, J. P. (2017). Avaliação da linguagem em crianças com deficiência visual: Adaptação do Teste ABFW. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (11), 168–172. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.11.2686

Issue

Section

XIV Congreso Psicopedagogía. Área 11: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES