Vol. Extr., núm. 09 (2017) - XIV CIG-PP

Vol. Extr., núm. 09 (2017) - XIV CIG-PP

DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.09

Publicados: 2017-12-17

Tabla de contenidos

Teaching adults with intellectual disability to combine symbols in a reading context

  • María Luisa Gómez Taibo
  • Marta Varela Rey
  • Pilar Vieiro Iglesias
  • Teresa García Real
Publicado: dic 17, 2017
páginas 01-05

O THAM-1, teste de habilidades metalinguísticas para crianças dos 4-6 anos

  • Ana Paula Couceiro Figueira
  • Maria Antonietta Pinto
Publicado: dic 17, 2017
páginas 06-09

Uso pragmático del lenguaje y la función cognitiva de coherencia central

  • Leyre Gambra
  • Nerea Crespo-Eguílaz
  • Sara Magallón
Publicado: dic 17, 2017
páginas 10-12

Intervención educativa para el alumnado con rotacismo junto con el grupo clase

  • Eugenia Díaz-Caneiro
  • Marta Gestal-Couso
Publicado: dic 17, 2017
páginas 13-16

A subversão consciente do caráter não infantilizado da criança em Machado de Assis

  • Zênia Santos Barbosa
  • Fernando Filgueira Barbosa Júnior
  • Mona Lisa Bezerra Teixeira
Publicado: dic 17, 2017
páginas 17-19

Indicadores tempranos de desarrollo pragmático y alteraciones del vínculo de apego

  • Iria Botana
  • Manuel Peralbo
  • Manuel García-Fernández
Publicado: dic 17, 2017
páginas 23-26

Impacto da implementação da estratégia Semantic Feature Analysis em turmas inclusivas

  • Elisabete Verde
  • Sílvia Oliveira
  • Anabela Cruz-Santos
Publicado: dic 17, 2017
páginas 27-32

Tradução e Adaptação do Conteúdo: A-19, Scale of Children’s Attitudes, de Grims e Guitar (1977)

  • Catarina Fitas
  • Nádia Marques
  • Vanessa Sousa
  • Elsa Soares
Publicado: dic 17, 2017
páginas 33-36

Theraphy 2.0: Chegar mais perto dos que estão longe

  • Artemisa Dores
  • Therapy Team
  • Fernando Barbosa
  • Regina Silva
Publicado: dic 17, 2017
páginas 47-49

Avaliação da fluência oral em crianças do 3º ano do ensino básico

  • Inês Martins
  • Anabela Cruz-Santos
Publicado: dic 17, 2017
páginas 50-53

Gesto e intencionalidade comunicativa em crianças dos 8 aos 18 meses

  • Etelvina Lima
  • Anabela Cruz-Santos
Publicado: dic 17, 2017
páginas 54-58

Avaliação e comparação de competências auditivas e cognitivo-linguísticas em crianças de idade escolar

  • Inês Martins
  • Graça Simões Carvalho
  • Cristiane Lima Nunes
  • Simone Aparecida Capellini
Publicado: dic 17, 2017
páginas 59-61

Actividades curriculares en necesidades educativas especiales de sujetos disléxicos

  • Maria Gonzalez Vazquez
  • Pilar Vieiro Iglesias
  • Maria Luisa Gómez-Taibo
  • Teresa García
Publicado: dic 17, 2017
páginas 68-73

Letramento Literário: do olhar ingênuo ao olhar de encantamento

  • Rosiane Pinto Machado
  • Eliane Dias Santana Debus
Publicado: dic 17, 2017
páginas 85-89