Vol. Extr., núm. 08 (2017) - XIV CIG-PP

Vol. Extr., núm. 08 (2017) - XIV CIG-PP

DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08

Publicado: 2017-12-17

Táboa de contidos

XIV Congreso Psicopedagogia. Área 8: INTERCULTURALIDADE, INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO

Equipamento escolar brasileiro: elementos para uma análise de interculturalidade e inclusão social.

  • Janaina Carrasco
  • Maria A C Malagrino Veiga
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2783
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 01-05

Escola - trabalho: Inclusão social na percepção de professores, familiares e alunos surdos de capinzal e ouro (sc), Brasil

  • Ortenila Sopelsa
  • Dirlei Weber da Rosa
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2153
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 06-10

Influencia de la desconexión moral y el prejuicio sobre la percepción de términos asociados a la discapacidad

  • Jessica Garabal-Barbeira
  • Pablo Espinosa
  • Thais Pousada García
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2296
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 11-16

Visitas domiciliárias a pessoas idosas - uma oportunidade de intervenção socioeducativa

  • Maria João Amante
  • Susana Fonseca
  • Lia Araújo
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2299
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 17-20

Factos e mitos sobre envelhecimento em alunos no início de licenciatura em educação social

  • Lia Araújo
  • Maria João Amante
  • Susana Fonseca
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2328
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 21-24

Produções Científicas de Educação em Direitos Humanos: uma revisão integrativa

  • Stella Arantes Aragão
  • Adilson Pereira
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2336
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 25-29

Actitudes hacia la homosexualidad en adolescentes gallegos/as: aportaciones de la Pedagogía Queer

  • María Victoria Carrera-Fernández
  • Ana María Almeida
  • Xosé Manuel Cid-Fernández
  • Antonio González-Fernández
  • María Lameiras-Fernández
  • Yolanda Rodríguez-Castro
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2337
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 30-34

INTEGRA(-TE): cultura, ciência, pedagogia e empreendedorismo

  • Paula Marisa Fortunato Vaz
  • Vítor Gonçalves
  • Ivone Fachada
  • Raquel Branquinho
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2360
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 35-39

"Blanditos, débiles y sumisos”: La feminización de las víctimas de bullying

  • María Victoria Carrera-Fernández
  • María Lameiras-Fernández
  • Xosé Manuel Cid-Fernández
  • Yolanda Rodríguez-Castro
  • Antonio González-Fernández
  • Ana Almeida
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2366
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 40-45

(Vi)ver mais: a realidade silenciada pela dependência – projeto de intervenção comunitária

  • Elisabete Martins
  • Clara Costa Oliveira
  • Teresa Bandeira
  • Alexandra Nobre
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2395
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 46-50

Atelier Convívio - um espaço comunitário para pessoas idosas

  • Susana Barros Fonseca
  • Maria João Amante
  • Lia Araújo
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2428
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 51-54

Gestionando la diversidad cultural en las prisiones. El caso de las mujeres

  • Cristina Varela Portela
  • Ana Vázquez-Rodríguez
  • Jesica Núñez García
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2437
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 55-58

Procedimentos inclusivos para os estudantes PALOP

  • Luisa Queiroz Campos
  • Maria Paula Neves
  • Maria del Carmen Ribeiro
  • Nelson Dias Oliveira
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2445
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 59-61

La universidad en un centro penitenciario: una razón más para la Pedagogía

  • Mar Lorenzo Moledo
  • Cristina Varela Portela
  • Jesús García Álvarez
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2472
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 62-67

Interculturalidade e inclusão: o contributo das práticas de leitura na Educação Pré-Escolar

  • Dulce Helena Melão
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2719
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 68-72

Avanços e desafios de inclusão na perspectiva linguística da educação escolar indígena

  • Greicy Oliveira Nascimento
  • Luciane Rocha Paes
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2756
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 73-77

Práticas restaurativas de assistência educacional do programa novos rumos na execução penal

  • Aluísio Azevedo Júnior
  • Fábio Wellington Ataíde Alves
  • Guiomar Veras de Oliveira
  • Nadja Maria Lima Costa
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2786
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 78-82

A formação dos psicólogos em políticas públicas: construindo uma nova realidade

  • Fanny Helena Martins Salles
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2804
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 83-85

Social vulnerability on maternal health in immigrants. A problem of interculturality

  • Ligia Moreira de Almeida
  • José Manuel Peixoto Caldas
  • Ana Maria Fontenelle Catrib
  • Raimunda Magalhães da Silva
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2861
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 86-89

Representações sobre a escola, educação intercultural e inclusão

  • Cristina Manuela F. Ribeiro
  • Maria José D. Martins
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2908
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 90-95

O acolhimento dos refugiados no contexto português: Educação como dimensão da integração.

  • Glasielle Souza
  • Pedro D. Ferreira
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.3017
Publicado: dez. 17, 2017
páxinas 96-99