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Maria João Amante
Instituto Politécnico de Viseu
Portugal
Biography
Susana Fonseca
Escola Superior de Educação e CI&DETS do Instituto Politécnico de Viseu
Portugal
Lia Araújo
Escola Superior de Educação e CI&DETS do Instituto Politécnico de Viseu e CINTESIS da Universidade do Porto
Portugal
Vol. Extr., núm. 08 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 8: INTERCULTURALIDAD, INCLUSIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN, pages 17-20
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2299
Submitted: Jul 11, 2017 Accepted: Dec 13, 2017 Published: Dec 17, 2017
How to Cite

Abstract

O objetivo deste estudo consiste na avaliação da intervenção socioeducativa de Educadores Sociais, em contexto de visitas domiciliárias a pessoas idosas que vivem sozinhas. Estudo qualitativo de natureza exploratória, com recurso à análise documental de 28 relatórios. Da análise emergiram duas dimensões: Atividades, destacando-se a categoria Tipo de atividades, que revelou a diversidade da intervenção (estimulação motora, cognitiva, sensorial, de desenvolvimento pessoal e social, lúdicas); Avaliação, identifica-se a intervenção como muito positiva para os beneficiários, salientando-se a importância para redução da solidão. Concluiu-se que é de extrema importância, para além dos cuidados básicos, a intervenção socioeducativa em domicílio.

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References

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