Diagnóstico da satisfação de clientes que utilizam os Transportes Urbanos de Braga

Autores

  • Patrícia Raquel Antunes Ferreira Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos da Universidade Católica Portuguesa de Braga
  • Fátima Lobo
  • Augusta Macieira

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.14.942

Palavras-chave:

Clientes, Satisfação de clientes

Resumo

Esta investigação tem por finalidade a promoção e incentivo do uso de transporte público, ao longo da vida, em meio urbano; no sentido de contribuir para a sustentabilidade ambiental e acessibilidade aos diversos recursos e melhoria da qualidade de vida. O crescimento económico, a expansão das áreas urbanas e fatores sociais relacionados com a transformação da estrutura familiar, são as principais razões do crescimento da procura dos transportes. A utilização intensiva do transporte individual tem consequências gravosas para a economia familiar, para o ambiente e para o ordenamento do território. Assim, este projeto, sustentado metodologicamente  pela investigação-ação teve como objetivo realizar um diagnóstico de satisfação de clientes através de um questionário construído para o efeito, composto por 45 questões fechadas e 11 questões abertas, e a população alvo foi o universo de clientes dos TUB. A amostra não probabilística de 500 sujeitos e maioritariamente feminina (65,2%), com escolaridade obrigatória (55,6%) e ensino secundário (30,0%). Os resultados apontam para clientes satisfeitos e maioritariamente muito satisfeitos com as várias dimensões avaliadas referentes aos serviços disponibilizados. 

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Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións

Biografia Autor

Patrícia Raquel Antunes Ferreira, Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos da Universidade Católica Portuguesa de Braga

Psicologia do Mestrado Aluna do Trabalho e das Organizações 

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Publicado

11-12-2015

Como Citar

Ferreira, P. R. A., Lobo, F., & Macieira, A. (2015). Diagnóstico da satisfação de clientes que utilizam os Transportes Urbanos de Braga. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (14), 086–091. https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.14.942

Edição

Secção

XIII Congreso Psicopedagogia. Área 14: TRANSIÇÕES E DESENVOLVIMENTO AO LONGO DA VIDA