Formación del personal de Enfermería: un estudio piloto sobre cambio de actitudes, a través de un taller sobre ética y humanidades
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2021.8.2.8397Palabras clave:
educación en Enfermería, ética en Enfermería, humanidades en el trabajo, actitud hacia el trabajo, cambio de actitudes, tallerResumen
La enfermería se ha perfilado como una de las principales profesiones con sentido humanista especializado en el cuidado de la salud. El acento en el desarrollo personal que favorece la formación en humanidades permite cuestionar si una formación centrada en las habilidades laborales potencia la realización personal en el trabajo. Se ofreció un taller piloto de Ética y Humanidades en el Trabajo en un hospital para evaluar la influencia de la ética y las humanidades en la actitud hacia el trabajo. Diecinueve enfermeras completaron el taller; la actitud hacia el cambio y actitud hacia el trabajo en equipo mejoraron significativamente. En este piloto encontramos que el taller influyó en la actitud hacia el cambio en el trabajo y el trabajo en equipo; dado que una actitud está formada por los componentes cognitivo, afectivo y conductual, el cambio en uno de estos tiene la capacidad de modificar parte de los demás.
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