Propuesta didáctica de Educación Ambiental en Educación Infantil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2134

Palabras clave:

educación ambiental, educación de la primera infancia, actividades escolares

Resumen

La sociedad de consumo en la que vivimos está dañando el medio ambiente. Por ello, es necesaria una actuación inmediata, y que mejor forma que comenzar desde la escuela. Uno de los mayores problemas ambientales es la generación de residuos, así, se ha llevado a cabo una experiencia de aula con niños/as de Educación Infantil para trabajar los residuos y su problemática. Los resultados indican que existen diferencias entre los conocimientos que tenían los niños/as en un principio y los conocimientos adquiridos a lo largo de las sesiones, mostrando ahora una actitud más respetuosa con el medio ambiente.

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Citas

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Publicado

15-12-2017

Cómo citar

Souto-Seijo, A., Regueiro, B., & Estévez, I. (2017). Propuesta didáctica de Educación Ambiental en Educación Infantil. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (05), 001–004. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2134

Número

Sección

XIV Congreso Psicopedagogía. Área 5: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD

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Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións