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Carla Manuela Costa
Universidade do Minho
Portugal
Biografía
Ana Serrano
Centro de Investigação em Educação - Universidade do Minho
Carl Dunst
Oreana Puckett Institue USA
Joana Mas Mestre
Universidade Ramon Lull Barcelona
Margarita Cañadas
Universidade Católica de Valência
Vol. Extr., núm. 11 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 11: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, páginas 274-278
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.11.3015
Enviado: sep 15, 2017 Aceptado: dic 13, 2017 Publicado: dic 17, 2017
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Resumen

Esta investigação pretende analisar a perceção das famílias quanto às práticas utilizadas pelos profissionais e os resultados parentais asociados, sendo um estudo de natureza quantitativa, do tipo exploratório-descritivo, correlacional e comparativo, tendo recurso a questionário, com análises descritivas e inferenciais. O instrumento de recolha de dados é a escala “Práticas Centradas na Família e os resultados familiares”, construída e adaptada à população portuguesa, com base na “Family-Centered Practice Scale” de Carl Dunst e Carol Trivette, 2004. Os resultados mostraram que a frequência do uso das Práticas Centradas na Família aumentou e os resultados parentais apresentam valores positivos.

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Referencias

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