Questionários sistemáticos e smartphone: ferramentas de avaliação pedagógica?
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Vol. Extr., núm. 13 (2015) - XIII CIG-PP, XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA, Páginas 158-162
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.13.489
Recibido: 19-05-2015
Publicado: 15-12-2015
Resumen
Um dos pontos que há muito vem inquietando todos os educadores é a forma como podem recolher informações que permitam a avaliação pedagógica das suas práticas...
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