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Vol. 1 Núm. 2 (2022)
Vol. 1 Núm. 2 (2022)
DOI:
https://doi.org/10.17979/ijaber.2022.1.2
Publicado:
12/30/2022
Tabla de contenidos
Artículos
Videopoesía, artivismo y defensa de los derechos medioambientales en la formación docente
José María Mesías-Lema
Guillermo Calviño-Santos
Carla Álvarez-Barrio
Ángeles Díaz-Seoane
DOI:
https://doi.org/10.17979/ijaber.2022.1.2.9437
PDF
Publicado:
dic. 19, 2022
Del recuerdo a la acción
Una historia de vida negra como metodología de investigación en educación artística
Tiffany López-Ganet
DOI:
https://doi.org/10.17979/ijaber.2022.1.2.8728
PDF
Publicado:
dic. 19, 2022
Dentro/fuera: cartografías artísticas durante el confinamiento.
Una relación estética entre espacio interior [casa] y espacio exterior [ciudad].
Rafaèle Genet-Verney
Edward Guerrero-Chinone
DOI:
https://doi.org/10.17979/ijaber.2022.1.2.8679
PDF
Publicado:
dic. 19, 2022
Art Easel:
Una propuesta urbana desde la pedagogía, el arte y el juego
Fermín González-Blanco
Julia Morlacci
DOI:
https://doi.org/10.17979/ijaber.2022.1.2.8734
PDF
Publicado:
dic. 19, 2022
Simulacri: arte investigación educativa escolar para hackear el museo.
Autoetnografía de un proyecto ABER
Pablo de Castro
Álvaro Pérez-Mulas
DOI:
https://doi.org/10.17979/ijaber.2022.1.2.9438
PDF
Publicado:
dic. 19, 2022