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Farissai Pedro Campira
Professor universitario
Mozambique
http://orcid.org/0000-0002-8131-9907
Biography
Alexandra M. Araujo
Portugal
Biography
Leandro S. Almeida
Universidade do Minho
Biography
Vol. Extr., núm. 10 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 10: MODELOS Y PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN, pages 066-070
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.10.2714
Submitted: Jul 15, 2017 Accepted: Dec 13, 2017 Published: Dec 17, 2017
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Abstract

Neste artigo analisam-se as relações e diferenças no autoconceito em função de variáveis pessoais e de contexto dos alunos universitários de Moçambique. Participaram neste estudo 250 alunos da Universidade Pedagógica na Beira com idades entre 16 a 55 anos (M= 29.08; DP= 7.75), sendo 103 (41.2%) do sexo masculino. Destes 102(40.8%) tem até 23 anos de idade. Foi administrado o Questionário de Autoconceito para Estudantes Universitários de Moçambique. Os resultados mostram diferenças em função do género  e da idade dos alunos apenas nalgumas  dimensões:  autoconceito religioso, autoconceito académico e  autoconceito social. 

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