Clima de escola e estilos educativos familiares e docentes em escola secundária

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Published: Dec 15, 2017

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Angela Maria Pereira Resende
Instituto Superior de Educação e Trabalho
Portugal
Biography
Vol. Extr., núm. 05 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 5: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD, pages 161-165
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2526
Submitted: Jul 14, 2017 Accepted: Dec 12, 2017 Published: Dec 15, 2017
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Abstract

O objetivo deste estudo é captar a perspetiva dos alunos do secundário relativas ao Clima de Escola e analisar a sua relação com indicadores de socialização familiar e escolar. A amostra é de 465 alunos do ensino secundário. Não se registam relações nem do clima nem dos estilos educativos com o capital escolar familiar. O clima de escola apresenta relações muito significativas com os estilos educativos docentes. Nesta fase do percurso escolar, as diferenças de opinião dos alunos sobre o clima de escola deve ser sobretudo referida às dinâmicas internas da escola. 

Keywords:

Clima de escola, Práticas educativas familiares, Práticas educativas dos professores

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