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Cristiane Regina Xavier Fonseca-Janes
Universidade Estadual Paulista (Unesp), FFC, Campus de Marília, SP, BR, Prefeitura Municipal de Bauru, Faculdades Integradas Coração de Jesus (FAINC)
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Biography
Annie Cristina Xavier Janes
Estudante do Ensino Médio da Viver Escola Waldorf de Bauru
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Biography
Carolina Cangemi Gregorutti
Universidade Estadual Paulista (Unesp), FFC, Campus de Marília, SP, BR, Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, DF, BR.
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Biography
Vol. Extr., núm. 04 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 4: EDUCACIÓN, DESARROLLO Y PROCESOS ARTÍSTICOS, pages 051-056
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.2532
Submitted: Jul 14, 2017 Accepted: Dec 12, 2017 Published: Dec 15, 2017
How to Cite

Abstract

Este trabalho tem por objetivo descrever a relação do temperamento predominante do participante com sua escolha musical. Para atingirmos este objetivo participaram desta pesquisa 21 estudantes do ensino médio do estado de São Paulo, BR. A idade média foi de 16 anos, com desvio padrão de 1,38. Para a coleta de dados foi utilizado questionário estruturado e fechado, contendo duas partes; a primeira referente aos temperamentos musicais e a segunda referente aos temperamentos dos participantes. Os dados coletados apontam que pessoas com os temperamentos sanguíneo, colérico, melancólico e fleumático em equilíbrio tendem a ouvir música do seu temperamento predominante.

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References

Littauer, Florence (1928) Personality Plus. Pro-Net : Rio de Janeiro.

Queiroz, Gregório José Pereira de (1997). O Equilíbrio do temperamento através da música: uma nova maneira de ouvir música. Cultrix : São Paulo.

Wundt, Wilhelm apud: Strelau, J. (1998). Temperament: a Psychological Perpective. New York: Plenum. Disponível em https://pt.scribd.com/doc/59973611/ARTIGO-Origem-Historia-Da-Musica-Completo