Main Article Content

Ananda Heloisa de Mello
Universidade do Minho- Potugal
Brazil
Lia Raquel de Oliveira
Vol. Extr., núm. 13 (2015) - XIII CIG-PP, XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA, pages 102-104
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.13.419
Submitted: May 8, 2015 Accepted: Nov 22, 2015 Published: Dec 15, 2015
How to Cite

Abstract

Information and Communication Technologies (ICTs) are present in schools and break into our daily lives. Students use them. So we want to know what are the uses being made of ICT as teaching tools in a 1st grade class in a downtown brasilian public school. We propose a case study regarding a detailed description of all the processes involved.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

References

Bardin, L. (1994). Análise de Conteúdo. Lisboa: Edições 70.

Bogdan, R. & Biklen, S. (1994). Investigação Qualitativa em Educação. Uma introdução à teoria e aos métodos. Porto: Porto Editora.

Boenisch, G. (2008). Jacques Perriault, La logique de l’usage. Essai sur les machines à communiquer. Questions de communication, 15, 2009, pp. 503-504.

Coutinho, C. P., & Chaves, J. H. (2002). O Estudo de caso na investigação em Tecnologia Educativa em Portugal. (C. -U. Minho, Ed.) Revista Portuguesa de Educação, 15(1), 221-243.

Coutinho, C. M. (2013). Metodologia de Investigação em Ciências Sociais e Humanas: teoria e prática. Coimbra, Portugal: Almedina

Le Coadic, Y. (1997) Usages et Usagers de l’Information. Paris: Nathan Université.

Oliveira, L. R.; Martins, L.; Capitão,M.; Costa, M.; Barbosa, H.; Cardoso, E. & Santos, B. (2013). Data is a Built Thing: (de)constructing the curriculum through Wikipedia writing. Procedings of EduLearn 2013, Barcelona. Pp. 0120-0125.

Perriault, J. (1989). La logique de l’usage. Essai sur les machines à communiquer. Paris: L’Harmattan.

Stake, R. (1998). Investigación com estudios de casos. Madrid: Morata.

Yin, R. (1994). Case Study Research: design and methods (2nd Ed). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.