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Leticia Ameijide
Universidad de Santiago de Compostela
Spain
Biography
Alfredo Campos
Vol. Extr., núm. 01 (2015) - XIII CIG-PP, XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 1: APRENDIZAJE, MEMORIA Y MOTIVACIÓN, pages 160-163
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2015.0.01.916
Submitted: Jul 2, 2015 Accepted: Aug 26, 2015 Published: Oct 26, 2015
How to Cite

Abstract

The aim of this study was to assess the elderly´s imagery vividness in the recall, metamnemonic judgments (ease of learning judgments, judgments of learning and confidence level) and gamma scores. The sample was composed by a group of 50 women between 65 and 86 years old with a mean age of 75.02 years (SD = 5.86). They learned the translation of a short list of 16 Latin words by the keyword mnemonics reinforced with drawings and also, they filled in the Betts´QMI. The results indicated that the recall showed a marginally significant difference and the imagery vividness had an influence in gamma scores between ease of learning judgments and the recall.

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