Análise das contingências presentes na orientação de pais na clínica analítico-comportamental infantil

Authors

  • Cintia Figueiredo de Norões Brito Universidade Fernando Pessoa
  • Ana Rodrigues Costa Universidade Fernando Pessoa

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2679

Keywords:

terapia analítico-comportamental infantil, relação terapêutica, treino de habilidades sociais de pais, generalização.

Abstract

Buscando compreender a orientação de pais a partir de fatores descritos pela literatura como influentes no processo de generalização (Ocorrência de Orientação, Dinâmica familiar e Regras Funcionais), Os participantes foram 38 pais de crianças atendidas em consulta de Psicólogos com orientação Analitico-Comportamentais. No que se refere ao material, utilizou-se um inquérito por questionário, o Questionário de Compreensão do Processo de Orientação de Pais (Brito & Costa, s/d). Os resultados constataram correlações positivas e significativas entre o processo de generalização e as categorias estudadas, indicando que o psicólogo precisa avaliar e intervir nestas variáveis para melhores efeitos terapeuticos.

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Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións

Author Biographies

Cintia Figueiredo de Norões Brito, Universidade Fernando Pessoa

Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (2006).

Especialista em Terapia Analítico-Comportamental Infantil pelo IBAC (Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento) - Brasília - DF. (2013).

Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde pela Universidade Fernando Pessoa em Porto - Portugal (2016).

Atua desde 2007 como psicóloga clínica em consultório particular, com base nos princípios da Terapia Analítico-Comportamental.

Foi professora do curso de graduação em Psicologia da Faculdade Leão Sampaio e FATECI.

Ana Rodrigues Costa, Universidade Fernando Pessoa

Professora Auxiliar na Universidade Fernando Pessoa

Coordenadora da Unidade de Crianças e Adolescentes na Clinica Pedagógica da UFP

Psicóloga no Hospital Escola

Colaborador do site Pais & Alunos, da Porto Editora

Formação académica e profissional:

Doutora em Psicologia Evolutiva e da Educação –FPE-Santiago de Compostela

Mestre em Psicologia da Educação – FPCE – UP

Licenciada em Psicologia Educacional – ISPA

Especialidades

Especialidade Geral em Psicologia da Educação

Especialidade Geral em Psicologia Clinica e da Saúde

Especialidade Avançada em Psicologia Vocacional e Desenvolvimento da Carreira

Especialidade Avançada em Necessidades Educativas Especiais

Autora e co-autora de artigos científicos e capítulos de livros sobre Bullying, Maus tratos Infantis, Talentos Matemáticos (entre outros).

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Published

2017-12-15

How to Cite

Brito, C. F. de N., & Costa, A. R. (2017). Análise das contingências presentes na orientação de pais na clínica analítico-comportamental infantil. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (05), 269–272. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2679

Issue

Vol. Extr., núm. 05 (2017) - XIV CIG-PP

Section

XIV Congreso Psicopedagogía. Área 5: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD

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