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DIGILEC: Revista Internacional de Lenguas y Culturas
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Vol. 8 (2021)
Vol. 8 (2021)
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0
Publiée:
2021-12-29
L'ensemble du numéro
PDF (Español)
Table des matières
Artículos
Siguiendo las “reglas del juego”: la aleatoriedad e indeterminación como casilla de salida de la composición en el aula
Vicente Castro Alonso
Aurelio Chao-Fernández
Cristina Pérez-Crego
DOI :
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8633
Publié :
déc. 29, 2021
pages
1-20
(Re)Pensando las políticas lectoras, programas de fomento y mediación de la lectura desde la justicia social
Concepción López-Andrada
Aldo Ocampo-González
DOI :
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8568
Publié :
déc. 29, 2021
pages
21-35
A recompilación de música e baile de tradición oral en Galicia: as recollidas
Carme López Fernández
DOI :
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8658
Publié :
déc. 29, 2021
pages
36-52
A través del espejo: beneficios de las lesson study para profesorado y alumnado de educación obligatoria
María-Elena Gómez-Parra
DOI :
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8634
Publié :
déc. 29, 2021
pages
53-65
Aprendizaje de lenguas extranjeras: Estudio sobre las percepciones del futuro profesorado en Educación Primaria
Noemi Fraga Castrillón
Pilar Couto-Cantero
DOI :
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8632
Publié :
déc. 29, 2021
pages
66-82
Analysis of Mr. Collins’ proposal: Jane Austen’s realism as a strategy for social criticism
Miguel Ángel Jordán
DOI :
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8581
Publié :
déc. 29, 2021
pages
83-98
Didaxis
Una producción audiovisual publicitaria como recurso didáctico en el área de expresión musical
Jorgelina Noelia Dragone Acevedo
Francisco César Rosa-Napal
DOI :
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8717
Publié :
déc. 29, 2021
pages
99-114
The development soft skills and communication in English in engineering students
Mercedes Querol Julián
Javier Díez Ramírez
DOI :
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.7763
Publié :
nov. 27, 2021
pages
115-136
Unha achega á aprendizaxe da lingua italiana polo estudantado universitario galego de nivel básico
Emiliana Tucci
Cilha Lourenzo-Módia
DOI :
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.7555
Publié :
déc. 29, 2021
pages
137-150
Guía de hallazgos por planos lingüísticos para el comentario de textos no literarios en Bachillerato
Jesús Eloy Pérez Alonso
DOI :
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8597
Publié :
déc. 29, 2021
pages
151-163
Los intervalos musicales en el entorno sonoro del estudiantado: propuesta para la realización de un juego de escapismo educativo
Jesús Tenorio del Río
Noelia Leite Cosque
DOI :
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8639
Publié :
déc. 29, 2021
pages
164-179