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DIGILEC: Revista Internacional de Lenguas y Culturas
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Vol. 8 (2021)
Vol. 8 (2021)
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0
Publicado:
29-12-2021
Número completo
PDF
Tabla de contenidos
Artículos
Siguiendo las “reglas del juego”: la aleatoriedad e indeterminación como casilla de salida de la composición en el aula
Vicente Castro Alonso
Aurelio Chao-Fernández
Cristina Pérez-Crego
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8633
Publicado:
dic. 29, 2021
páginas
1-20
(Re)Pensando las políticas lectoras, programas de fomento y mediación de la lectura desde la justicia social
Concepción López-Andrada
Aldo Ocampo-González
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8568
Publicado:
dic. 29, 2021
páginas
21-35
A recompilación de música e baile de tradición oral en Galicia: as recollidas
Carme López Fernández
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8658
Publicado:
dic. 29, 2021
páginas
36-52
A través del espejo: beneficios de las lesson study para profesorado y alumnado de educación obligatoria
María-Elena Gómez-Parra
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8634
Publicado:
dic. 29, 2021
páginas
53-65
Aprendizaje de lenguas extranjeras: Estudio sobre las percepciones del futuro profesorado en Educación Primaria
Noemi Fraga Castrillón
Pilar Couto-Cantero
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8632
Publicado:
dic. 29, 2021
páginas
66-82
Análisis de la propuesta matrimonial del señor Collins: el realismo de Jane Austen como estrategia para la crítica social
Miguel Ángel Jordán
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8581
Publicado:
dic. 29, 2021
páginas
83-98
Didaxis
Una producción audiovisual publicitaria como recurso didáctico en el área de expresión musical
Jorgelina Noelia Dragone Acevedo
Francisco César Rosa-Napal
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8717
Publicado:
dic. 29, 2021
páginas
99-114
El desarrollo de habilidades blandas y el inglés a través de ICLES: revisión de la literatura y propuesta pedagógica para estudiantes de ingeniería
Mercedes Querol Julián
Javier Díez Ramírez
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.7763
Publicado:
nov. 27, 2021
páginas
115-136
Unha achega á aprendizaxe da lingua italiana polo estudantado universitario galego de nivel básico
Emiliana Tucci
Cilha Lourenzo-Módia
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.7555
Publicado:
dic. 29, 2021
páginas
137-150
Guía de hallazgos por planos lingüísticos para el comentario de textos no literarios en Bachillerato
Jesús Eloy Pérez Alonso
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8597
Publicado:
dic. 29, 2021
páginas
151-163
Los intervalos musicales en el entorno sonoro del estudiantado: propuesta para la realización de un juego de escapismo educativo
Jesús Tenorio del Río
Noelia Leite Cosque
DOI:
https://doi.org/10.17979/digilec.2021.8.0.8639
Publicado:
dic. 29, 2021
páginas
164-179