"Reflexos / reflexión en verso". Un proxecto de intervención artístico-poética no campus

Estefanía Mosquera Castro, Mª Montserrat Muriano Rodríguez, Iria Sobrino-Freire, Roberto Suárez Brandariz, Patricia Carballal Miñán

Resumen


O proxecto consiste na realización por parte do alumnado dunha intervención no espazo público universitario a través dunha serie de accións poético-artísticas que permitan humanizar os lugares de traballo e de paso e, conviden ao goce, á reflexión e á participación. Para iso integramos repertorios de prácticas intermodais e manifestacións da arte pública; concretamente, dous tipos: accións pechadas, que serven como chamada de atención, e accións abertas, que requiren a participación dos viandantes para se completaren. A idea é cuestionarmos o comportamento ensimesmado das persoas que transitan a diario polos mesmos lugares e desafialas a se deteren e reaccionaren.


Palabras clave


Educación artística; Expresión creativa; Apreciación da literatura; Poesía

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Referencias


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DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.2652

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