Vol. 17 (2013)

In memoriam

In Memoriam Julio Ruiz Berrio

Aida Terrón Bañuelos

187-190
- PDF (Español)
Julio Ruiz Berrio. Camiños transitados xuntos

Xosé Manuel Cid

191-196
- PDF
Julio Ruiz Berrio: Memoria do traballo compartido en dous tempos

Vicente Peña Saavedra

197-203
- PDF
Lembranza de Julio

Eugenio Otero Urtuza

205-210
- PDF

Monografía. Feminismo e educación das mulleres

A educación das mulleres no século XIX Exclusión, dependencia e autonomía

Narciso De Gabriel Fernández

7-36
- PDF
Movemento feminista e educación en Galiza: 1970-1990

Mariam Mariño Costales

37-54
- PDF
Feminismo e xénero na literatura infantil e xuvenil galega Unha análise a partir dos personaxes de mulleres

Montse Pena Presas

55-66
- PDF
O mito do “éxito” escolar das rapazas

Ana Iglesias Galdo, Pilar Ballarín Domingo

67-82
- PDF

Miscelánea

Factores de discriminación de xénero na escola no contexto da globalización Aprender en relación como práctica contra a violencia e os estereotipos

Ana Sánchez Bello

83-98
- PDF
Oralidade e escrita na cultura popular Os calendarios impresos como mediación e transición cara a cultura escrita e urbana

Alicia Díaz Balado

99-111
- PDF
Antecedentes da psicoloxía infantil en Galicia A Sección de Pedagoxía e o Laboratorio de Psicotecnia do Seminario de Estudos Galegos

Xosé Ramón García Soto

113-144
- PDF
De misións coloniais a escolas republicanas Instituciones educativas no norte de México, 1767-1835

Adelina Arredondo

145-159
- PDF (Español)
Do “gobernar es poblar” ao “educar es argentinizar” Emigrantes e educación na Arxentina finisecular

Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez

161-184
- PDF

Documentos

A educación nos Países Baixos nos anos 30 do século XIX: informes e textos de Ramón de la Sagra

Antón Costa Rico

213-252
- PDF

Libros

De Galicia, España e máis alá

Antón Costa Rico

255-257
- PDF
A Historia da Educación en Portugal, 2011-2013

María João Mogarro

257-267
- PDF (Portugués)
O espazo histórico-educativo luso-brasileiro

Diana Gonçalves Vidal

267-269
- PDF (Portugués)
X. C. Domínguez Alberte (ed.) (2013). Actas do IV Congreso Manuel Luis Acuña Trives: Concello da Pobra de Trives, 284 pp.

Xosé M. Malheiro Gutiérrez

271-273
- PDF
Ana Lúcia Cunha Fernándes (2012). A construçâo do conhecimento pedagógico: análise comparada de revistas de educaçâo e ensino; Brasil- Portugal, 1880-1930 Lisboa: Fundaçâo Calouste Gulbenkin, 2012, 399 pp. ISBN: 978-972-31-1448-5

Antón Costa Rico

274-275
- PDF
S. Braster, F. Simon & I. Grosvenor (2013). A History of Popular Education London: Routlege, 260 pp. ISBN: 9781315829463

Uxía Bolaño Amigo

276-277
- PDF
Carlos Monarcha e Decio Gatti Júnior (orgs.) (2013). Trajectorias na formaçâo do campo da história da educaçâo brasileira || Geraldo Gonçalves de Lima (2014). Modernidade e Educaçâo no Brasil Republicano Uberlândia: EDUFU, ISBN: 9788570783202 || Uberlândia: EDUFU, 167 pp. ISBN: 9788570783547

Antón Costa Rico

278-280
- PDF
Rosa Vázquez Recio (2013). La dirección de Centros: Gestión, ética y política Madrid: Morata, 2013, 128 pp. ISBN: 9788471127112

Noelia Pérez Varela

280-282
- PDF
Elena Sánchez de Madariaga et al. (ed.) (2012). Las maestras de la República Madrid: Catarata, 2012, 272 pp. ISBN: 978-84-8319-698-4

Uxía Bolaño Amigo

282-284
- PDF
Xosé Ramón Iglesias Veiga (2013). Arquitectura e indianos na cidade de Vigo e bisbarra Vigo: Instituto de Estudios Vigueses, 2013, 319 pp. ISBN: 978-84-89599-52-9

Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez

284-287
- PDF
António Nóvoa, Francisco Marcelino & Jorge Ramos de Ó (orgs.) (2012). Sergio Niza. Escritos sobre educaçâo Lisboa: Edições Tinta da China, 2012, 720 pp. ISBN: 978-989-671-127-6

Antón Costa Rico

287-289
- PDF
Rosa María Cid Galante (2013). A escola normal de mestras de Ourense (1870-1970). A súa orixe e os seus emprazamentos Vigo: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo, 2013, ISBN: 978-84-8158-613-8

Xosé Manuel Cid Fernández

289
- PDF
María del Mar Pozo Andrés (2013). Justa Freire o la pasión de educar. Biografía de una maestra atrapada en la historia de España (1896-1965) Barcelona: Octaedro, 2013, 350 pp. ISBN: 978-84-9921-414-6

Antón Costa Rico

290-292
- PDF
Franco Cambi & Giuseppe Trebisacce (eds.) (2012). 150 anni dell'Italia unita. Per un bilancio pedagogico (I) Pisa: Edizione ETS, 2012, 388 pp. ISBN: 978-88-4673-462-4

Antón Costa Rico

292-293
- PDF (Español)
Julia Varela Fernández & Ángel Juan Gordo López (coords.) (2013). “Mujeres y cambio social”, Papers. Revista de Sociología 98/4 Barcelona: Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia. Universitat Autònoma de Barcelona. ISSN: 2013-9004

Ana Iglesias Galdo

293-296
- PDF

In memoriam

In Memoriam Julio Ruiz Berrio

Julio Ruiz Berrio. Camiños transitados xuntos

Julio Ruiz Berrio: Memoria do traballo compartido en dous tempos

Lembranza de Julio

Monografía. Feminismo e educación das mulleres

A educación das mulleres no século XIX Exclusión, dependencia e autonomía

Movemento feminista e educación en Galiza: 1970-1990

Feminismo e xénero na literatura infantil e xuvenil galega Unha análise a partir dos personaxes de mulleres

O mito do “éxito” escolar das rapazas

Miscelánea

Factores de discriminación de xénero na escola no contexto da globalización Aprender en relación como práctica contra a violencia e os estereotipos

Oralidade e escrita na cultura popular Os calendarios impresos como mediación e transición cara a cultura escrita e urbana

Antecedentes da psicoloxía infantil en Galicia A Sección de Pedagoxía e o Laboratorio de Psicotecnia do Seminario de Estudos Galegos

De misións coloniais a escolas republicanas Instituciones educativas no norte de México, 1767-1835

Do “gobernar es poblar” ao “educar es argentinizar” Emigrantes e educación na Arxentina finisecular

Documentos

A educación nos Países Baixos nos anos 30 do século XIX: informes e textos de Ramón de la Sagra

Libros

De Galicia, España e máis alá

A Historia da Educación en Portugal, 2011-2013

O espazo histórico-educativo luso-brasileiro

X. C. Domínguez Alberte (ed.) (2013). Actas do IV Congreso Manuel Luis Acuña Trives: Concello da Pobra de Trives, 284 pp.

Ana Lúcia Cunha Fernándes (2012). A construçâo do conhecimento pedagógico: análise comparada de revistas de educaçâo e ensino; Brasil- Portugal, 1880-1930 Lisboa: Fundaçâo Calouste Gulbenkin, 2012, 399 pp. ISBN: 978-972-31-1448-5

S. Braster, F. Simon & I. Grosvenor (2013). A History of Popular Education London: Routlege, 260 pp. ISBN: 9781315829463

Rosa Vázquez Recio (2013). La dirección de Centros: Gestión, ética y política Madrid: Morata, 2013, 128 pp. ISBN: 9788471127112

Elena Sánchez de Madariaga et al. (ed.) (2012). Las maestras de la República Madrid: Catarata, 2012, 272 pp. ISBN: 978-84-8319-698-4

Xosé Ramón Iglesias Veiga (2013). Arquitectura e indianos na cidade de Vigo e bisbarra Vigo: Instituto de Estudios Vigueses, 2013, 319 pp. ISBN: 978-84-89599-52-9

António Nóvoa, Francisco Marcelino & Jorge Ramos de Ó (orgs.) (2012). Sergio Niza. Escritos sobre educaçâo Lisboa: Edições Tinta da China, 2012, 720 pp. ISBN: 978-989-671-127-6

Rosa María Cid Galante (2013). A escola normal de mestras de Ourense (1870-1970). A súa orixe e os seus emprazamentos Vigo: Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo, 2013, ISBN: 978-84-8158-613-8

María del Mar Pozo Andrés (2013). Justa Freire o la pasión de educar. Biografía de una maestra atrapada en la historia de España (1896-1965) Barcelona: Octaedro, 2013, 350 pp. ISBN: 978-84-9921-414-6

Franco Cambi & Giuseppe Trebisacce (eds.) (2012). 150 anni dell'Italia unita. Per un bilancio pedagogico (I) Pisa: Edizione ETS, 2012, 388 pp. ISBN: 978-88-4673-462-4

Julia Varela Fernández & Ángel Juan Gordo López (coords.) (2013). “Mujeres y cambio social”, Papers. Revista de Sociología 98/4 Barcelona: Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia. Universitat Autònoma de Barcelona. ISSN: 2013-9004

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