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Elaine Simões Romual Rebeca
Centro de Investigação em Estudos da Criança, Universidade do Minho
Portugal
http://orcid.org/0000-0002-0384-0473
Biography
Andrey Felipe Cé Soares
Faculdade Sinergia - Sistema de Ensino (Brasil)
Brazil
Biography
Vol. Extr., núm. 04 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 4: EDUCACIÓN, DESARROLLO Y PROCESOS ARTÍSTICOS, pages 106-110
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.2614
Submitted: Jul 15, 2017 Accepted: Dec 12, 2017 Published: Dec 15, 2017
How to Cite

Abstract

Pensar em cultura e arte no contexto escolar nos leva a refletir sobre as diferentes e múltiplas possibilidades de perceber seus encontros e desencontros. O objetivo desta pesquisa foi propor pensar nos movimentos entre a cultura e a arte e seu importante papel na escola. A metodologia limitou-se em pesquisa bibliográfica, análise documental e interpretativa. A pesquisa permitiu compreender a arte como um meio de potencializar a “vida” cultural da escola pelo viés artístico desencadeador de afectos e perceptos.

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References

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