A ludicidade como estratégia pedagógica

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Published: Dec 15, 2017

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Thays Rodrigues Votto
Universidade Federal do Rio Grande
Brazil
http://orcid.org/0000-0002-7595-5165
Biography
Mauren Porciúncula
Universidade Federal do Rio Grande
Brazil
Biography
Vol. Extr., núm. 01 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso de Psicopedagogía. Área 1: APRENDIZAJE, MEMORIA Y MOTIVACIÓN, pages 201-205
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2563
Submitted: Jul 15, 2017 Accepted: Dec 11, 2017 Published: Dec 15, 2017
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Abstract

O objetivo desse artigo é analisar a ludicidade presente ou emergente nas estratégias pedagógicas utilizadas por professores dos anos iniciais da Educação Básica brasileira, bem como as concepções destes sobre esse fenômeno.

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