Percepciones de docentes sobre el uso de CIF-IA en la evaluación especializada

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Published: Dec 17, 2017

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Sandra Gonçalves Correia
Universidad de Huelva
Portugal
Biography
Carolina Silva Sousa
Universidade do Algarve
Portugal
Biography
Margarita Córdoba Pérez
Profesora, Universidad de Huelva
Spain
Vol. Extr., núm. 11 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 11: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, pages 311-316
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.11.3058
Submitted: Sep 18, 2017 Published: Dec 17, 2017
How to Cite

Abstract

Este artículo presenta los resultados de un estudio realizado en el ámbito del Doctorado en Educación en la Sociedad Multicultural, cuyo objetivo general fue conocer las percepciones de los docentes de Educación Especial, en ejercicio de funciones educativas en la región de Algarve, acerca de la utilización de la CIF-IA en evaluación especializada de alumnos con NEE. El plan de estudio fue descriptivo y los datos fueron obtenidos a través de un cuestionario de preguntas cerradas y tratados con recurso a la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados muestran que los docentes se sienten preparados para aplicar la CIF-IA y que consideran provechosa su utilización.

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References

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