Arts-based Educational Research no longuer needs martyrs A small tribute to Mark Rothko’s teaching practice
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Abstract
Ten years ago, when this school started, progressive art methods were looked upon as a suspicious motivation and experiment. Today this method needs no martyrs. The method has extended itself to various public school buildings, which have become distinguished and admittance sought after for this very reason. (Rothko, “Scribble Book”, 1934, p. 44)
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References
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