Redes de Conexão Ubíqua e Educação Online: o que nos revela um mapeamento sistemático de literatura

Resumen

Vivemos em cenários de ubiquidade, o que traz importantes desafios para a Educação Online. Buscando compreender esse horizonte que desaponta, o presente trabalho realizou um mapeamento sistemático de literatura, objetivando refletir sobre o potencial das Redes de Conexão Ubíqua para a Educação Online. Em nossos achados observamos que  as discussões sobre essas temáticas ainda precisam avançar. Entretanto,  há boas iniciativas de pesquisas que visam proporcionar um melhor entendimento acerca  dessas questões, ampliando os debates sobre as ações empreendidas nessa área e os desafíos enfrentados.

Palavras-Chaves: Redes ubíquas; Aprendizagem ubíqua e Educação Online.

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Publicados
2017-12-17
Cómo citar
Nobre Leyendecker, C., & Silva, B. (2017). Redes de Conexão Ubíqua e Educação Online: o que nos revela um mapeamento sistemático de literatura. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (13), 245-249. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.13.2839
Sección
XIV Congreso Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA