Modelos de Formación del Profesorado de Primera y Segunda Enseñanza. Doscientos años de Experimentación en España.

Cristian Maneiro Alonso

doi:10.17979/srgphe.2022.26.0.9265

Modelos de Formación del Profesorado de Primera y Segunda Enseñanza. Doscientos años de Experimentación en España.

Autores/as

Cristian Maneiro Alonso Universidad de Santiago de Compostela https://orcid.org/0000-0002-2399-0006

DOI:

https://doi.org/10.17979/srgphe.2022.26.0.9265

Palabras clave:

Formación del profesorado; España; enseñanza primaria; enseñanza secundaria; experimentación

Resumen

Este texto presenta de manera precisa una aproximación a los modelos de formación del profesorado de primera y segunda enseñanza, desde el análisis de la génesis y posterior evolución del sistema educativo español contemporáneo.

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Publicado

2022-08-24

Cómo citar

Maneiro Alonso, C. (2022). Modelos de Formación del Profesorado de Primera y Segunda Enseñanza. Doscientos años de Experimentación en España. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa De Historia Da Educación, 26, 325–329. https://doi.org/10.17979/srgphe.2022.26.0.9265