Modelos de Formación del Profesorado de Primera y Segunda Enseñanza. Doscientos años de Experimentación en España.

Cristian Maneiro Alonso

doi:10.17979/srgphe.2022.26.0.9265

PDF (Galego)

Publicado: ago. 24, 2022

Cristian Maneiro Alonso⁺⁻

Cristian Maneiro Alonso

Universidad de Santiago de Compostela

España

https://orcid.org/0000-0002-2399-0006

Vol. 26 (2022), Libros, Páginas 325-329

DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2022.26.0.9265

Recibido: ago. 24, 2022 Publicado: ago. 24, 2022

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Resumen

Este texto presenta de manera precisa una aproximación a los modelos de formación del profesorado de primera y segunda enseñanza, desde el análisis de la génesis y posterior evolución del sistema educativo español contemporáneo.

Palabras clave:

Formación del profesorado; España; enseñanza primaria; enseñanza secundaria; experimentación

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