Modelos de Formación del Profesorado de Primera y Segunda Enseñanza. Doscientos años de Experimentación en España.
DOI:
https://doi.org/10.17979/srgphe.2022.26.0.9265Palavras-chave:
formação de professores, Espanha, ensino primário, ensino secundário, experimentaçãoResumo
Este texto apresenta de maneira precisa uma aproximação aos modelos de formação do docente de primeira e segunda ensinança, desde a análise da gênese e posterior evolução do sistema educativo espanhol contemporâneo.
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Publicado
2022-08-24
Edição
Secção
Livros
Como Citar
Modelos de Formación del Profesorado de Primera y Segunda Enseñanza. Doscientos años de Experimentación en España. (2022). Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 26, 325-329. https://doi.org/10.17979/srgphe.2022.26.0.9265
