Modelos de Formación del Profesorado de Primera y Segunda Enseñanza. Doscientos años de Experimentación en España.
DOI:
https://doi.org/10.17979/srgphe.2022.26.0.9265Palabras clave:
Formación del profesorado; España; enseñanza primaria; enseñanza secundaria; experimentaciónResumen
Este texto presenta de manera precisa una aproximación a los modelos de formación del profesorado de primera y segunda enseñanza, desde el análisis de la génesis y posterior evolución del sistema educativo español contemporáneo.
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Publicado
2022-08-24
Número
Sección
Libros
Cómo citar
Modelos de Formación del Profesorado de Primera y Segunda Enseñanza. Doscientos años de Experimentación en España. (2022). Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 26, 325-329. https://doi.org/10.17979/srgphe.2022.26.0.9265
