Modelos de Formación del Profesorado de Primera y Segunda Enseñanza. Doscientos años de Experimentación en España.

Barra lateral do artigo

PDF
Publicado Aug 24, 2022

Contido principal do artigo

Cristian Maneiro Alonso
Universidade de Santiago de Compostela
España
https://orcid.org/0000-0002-2399-0006
Vol. 26 (2022), Libros, páxinas 325-329
DOI https://doi.org/10.17979/srgphe.2022.26.0.9265
Enviado: Aug 24, 2022 Publicado: Aug 24, 2022
Dereitos de autoría Como citar

Resumo

Este texto achega de maneira precisa unha visión dos modelos de formación do profesorado de primaria e segunda insinanza, na xénese e evolución do sistema educativo español contemporáneo.

Palabras chave

formación do profesorado, España, ensino primario, ensino secundario, experimentación
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Detalles do artigo