A Inovação Pedagógica no Contexto de uma Escola Pública Portuguesa: o Caso do Projeto «Farol»: Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019. 101 pp. ISBN 978-989-8753-56-4

Resumo

Nuno Martíns Ferreira presenta a recensión do libro titulado A Inovação Pedagógica no Contexto de uma Escola Pública Portuguesa: o Caso do Projeto «Farol», da autoría de Joaquim Pintassilgo e de Alda Enamora de Andrade, que recolle unha experiencia educativa innovadora desenvolvida nunha escola do Agrupamento de Escolas Padre Vítor Melícias, en Torres Vedras, distrito de Lisboa. O Proxecto FAROL (acrónimo de Fazer, Aprender, Refletir, Observar e Libertar), iniciado no ano lectivo de 2015/2016, é o resultado dunha vontade colectiva en torno da idea de escola pública.