A Inovação Pedagógica no Contexto de uma Escola Pública Portuguesa: o Caso do Projeto «Farol» Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019. 101 pp. ISBN 978-989-8753-56-4
Contido principal do artigo
Vol. 24 (2020), Libros, Páxinas 315-318
Recibido: nov. 13, 2020
Publicado: dec. 1, 2020
Resumo
Nuno Martíns Ferreira presenta a recensión do libro titulado A Inovação Pedagógica no Contexto de uma Escola Pública Portuguesa: o Caso do Projeto «Farol», da autoría de Joaquim Pintassilgo e de Alda Enamora de Andrade, que recolle unha experiencia educativa innovadora desenvolvida nunha escola do Agrupamento de Escolas Padre Vítor Melícias, en Torres Vedras, distrito de Lisboa. O Proxecto FAROL (acrónimo de Fazer, Aprender, Refletir, Observar e Libertar), iniciado no ano lectivo de 2015/2016, é o resultado dunha vontade colectiva en torno da idea de escola pública.
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