A Inovação Pedagógica no Contexto de uma Escola Pública Portuguesa: o Caso do Projeto «Farol»: Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019. 101 pp. ISBN 978-989-8753-56-4

Resumo

Nuno Martín Ferreira apresenta a recensão do livro titulado A Inovação Pedagógica no Contexto de uma Escola Pública Portuguesa: o Caso do Projeto «Farol», da autoria de Joaquim Pintassilgo e de Alda Namora de Andrade, que recolhe uma experiência educativa inovadora, conhecida como projeto Farol, ocorrida numa escola do Agrupamento de Escolas Padre Vítor Melícias, em Torres Vedras, distrito de Lisboa. O Projeto FAROL (acrónimo de Fazer, Aprender, Refletir, Observar e Libertar), iniciado no ano letivo de 2015/2016, é o resultado de uma vontade coletiva em torno da ideia de escola pública.