Vol. 18 (2015)

Monografía. Nos 25 anos da criação das novas universidades galegas

Universidades, sistema de inovação e políticas científicas e de investigação em Galiza 25 ânus dá criação dás novas universidades galegas

Xulia Guntín Araujo, Lourenzo Fernández Prieto

7-21
- PDF (Galician)
Nascimento e evolução da Universidade de Vigo (1989-2014) Um motor para as três cidades do sul de Galiza

Xosé Manuel Cid Fernández

23-57
- PDF (Galician)
A Universidade da Corunha: 25 anos de história

Narciso de Gabriel

59-84
- PDF (Galician)
A Cidade Escolar da Corunha Aspiração cidadã e projecto urbano

José Ramón Alonso Pereira, Miguel Abelleira Doldán

85-109
- PDF (Espanhol)

Miscelânea

A primeira etapa do processo de depuração de maestros e maestras de primeiro ensino na província de Lugo Agosto- Novembro de 1936

Rodrigo Alvarado Iglesias

111-128
- PDF (Galician)
A educação em valores na Instituição Livre de Ensino em Espanha: ética e estética

María Eugenia Bolaño Amigo

129-144
- PDF (Galician)
A aprendizagem-serviço en perspetiva. John Dewey como referente histórico John Dewey cómo referente histórico

Alexandre Sotelino Losada

145-161
- PDF (Galician)
A criação do Instituto Santa Irene em Vigo e seus antecedentes (1842-1946)*

Miriam Varela Iglesias

163-178
- PDF (Espanhol)
A natureza como médio educador em história da educação Uma aproximação desde a educação escolar e a educação no tempo livre

Rubén Martínez García

179-193
- PDF (Galician)
Uma visão educativa em meados do século XIX O "Dicionário de educação e métodos de ensino" de Mariano Carderera

Antonio Prado Gómez

195-223
- PDF (Galician)

Documentos

As provas de exame para ocupar o posto de directora da Escola Normal de Maestras de Ourense

Rosa María Cid Galante

227-252
- PDF (Galician)

Livros

De Galiza, Espanha e para além. História dá Educação. Novas de Galiza

Antón Costa Rico

255-259
- PDF (Galician)
Antonio F. Canales Serrano & Amparo Gómez Rodríguez (Eds.) La larga noche de la educación española. El sistema educativo español en la postguerra Madrid: Biblioteca Nueva, 2015, 296 pp. ISBN: 978-84-1609-568-1

Antón Costa Rico

261-262
- PDF (Galician)
Miriam Varela iglesias: Colegios, Cátedras y Escuelas. Vigo (1803-1929). Las primeras instituciones educativas Vigo: Instituto de Estudios Vigueses, 2015, 441 pp. ISBN: 978-84-9895-958-1

Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez

262-263
- PDF (Galician)
Agustín Escolano Benito: La España cubista de Luis Bello. Visiones desde la escuela Valladolid: Ediciones de la Universidad e UNED,2014, 240 pp. ISBN: 978-84-8448-807-1

Antón Costa Rico

264-266
- PDF (Galician)
Nuccio Ordine: A utilidade do inútil Pontevedra: Kalandraka, 2015, 192 pp. ISBN: 978-84-15250-87-6

Xosé Pérez Mondelo

266-268
- PDF (Galician)
Fernando Cabral Pinto (coord.): Educaçâo, História e Políticas. Tributo a Rogério Fernandes. Lisboa: Ediçôes Piaget, 2015, 290 pp. ISBN: 978-989-759-045-0

Antón Costa Rico

268-270
- PDF (Galician)
Xosé Fernández Fernández: Vicente Risco. Mestre de Mestres Ourense, Fundación Vicente Risco-Deputación Provincial de Ourense, 2015, 512 pp. ISBN: 978-84-9255-478-2

Xosé Manuel Cid Fernández

270-272
- PDF (Galician)
Antonio Viñao Frago: Religión en las aulas. Una materia controvertida Madrid: Morata, 2014, 125 pp. ISBN: 978-84-7112-776-1

Antón Costa Rico

273-274
- PDF (Galician)
X.L. Carrión, J. Quintas, X.M. Cid, R. Soutelo, A barbarie silenciada. Amoeiro1936, Fundación Luís Tilve Santiago de Compostela: Fundación Luís Tilve, 2014, 102 pp. ISBN: 978-84-9577-327-2

Xosé Fernández Fernández

274-275
- PDF (Galician)
Gilbert de Tournai, De modo addiscendi (Sobre el modo de aprender). Edición bilingüe preparada por Javier Vergara Ciordia y Virgilio Rodríguez Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos/UniversidadNacional de Educación a Distancia, 2014, 541 pp. ISBN: 978-84-220-1727-1 [Collectio scriptorum mediavalium et renascentium]

Antón Costa Rico

276-277
- PDF (Galician)
Rosa Cid Galante: O Ensino Primario en Ourense no Primeiro Terzo de Século XX Ourense: Deputación provincial, 2104, 352 pp. ISBN: 978-84-9255-480-5

Antía Cid Rodríguez

277-279
- PDF (Galician)
Fernando Álvarez Uría: El reconocimiento de la humanidad. España, Portugal y América Latina en la génesis de la modernidad Madrid: Morata, 2014, 368 pp. ISBN: 978-84-7112-780-8

Ana Iglesias Galdo

279-283
- PDF (Galician)
Justino Magalhães: Da cadeira ao banco. Escola e modernização (Séculos XVIII-XX) Lisboa: Universidade de Lisboa/Instituto de Educação, 2010, 644 pp. ISBN:978-98-9827-210-2

Antón Costa Rico

283-285
- PDF (Galician)
Ángel S. Porto Ucha & Raquel Vázquez Ramil: María de Maeztu. Una antología de textos Madrid: Dykinson, 2015, 330 pp. ISBN: 978-84-9085-361-0

Uxía Bolaño Amigo

285-286
- PDF (Galician)

Monografía. Nos 25 anos da criação das novas universidades galegas

Universidades, sistema de inovação e políticas científicas e de investigação em Galiza 25 ânus dá criação dás novas universidades galegas

Nascimento e evolução da Universidade de Vigo (1989-2014) Um motor para as três cidades do sul de Galiza

A Universidade da Corunha: 25 anos de história

A Cidade Escolar da Corunha Aspiração cidadã e projecto urbano

Miscelânea

A primeira etapa do processo de depuração de maestros e maestras de primeiro ensino na província de Lugo Agosto- Novembro de 1936

A educação em valores na Instituição Livre de Ensino em Espanha: ética e estética

A aprendizagem-serviço en perspetiva. John Dewey como referente histórico John Dewey cómo referente histórico

A criação do Instituto Santa Irene em Vigo e seus antecedentes (1842-1946)*

A natureza como médio educador em história da educação Uma aproximação desde a educação escolar e a educação no tempo livre

Uma visão educativa em meados do século XIX O "Dicionário de educação e métodos de ensino" de Mariano Carderera

Documentos

As provas de exame para ocupar o posto de directora da Escola Normal de Maestras de Ourense

Livros

De Galiza, Espanha e para além. História dá Educação. Novas de Galiza

Antonio F. Canales Serrano & Amparo Gómez Rodríguez (Eds.) La larga noche de la educación española. El sistema educativo español en la postguerra Madrid: Biblioteca Nueva, 2015, 296 pp. ISBN: 978-84-1609-568-1

Miriam Varela iglesias: Colegios, Cátedras y Escuelas. Vigo (1803-1929). Las primeras instituciones educativas Vigo: Instituto de Estudios Vigueses, 2015, 441 pp. ISBN: 978-84-9895-958-1

Agustín Escolano Benito: La España cubista de Luis Bello. Visiones desde la escuela Valladolid: Ediciones de la Universidad e UNED,2014, 240 pp. ISBN: 978-84-8448-807-1

Nuccio Ordine: A utilidade do inútil Pontevedra: Kalandraka, 2015, 192 pp. ISBN: 978-84-15250-87-6

Fernando Cabral Pinto (coord.): Educaçâo, História e Políticas. Tributo a Rogério Fernandes. Lisboa: Ediçôes Piaget, 2015, 290 pp. ISBN: 978-989-759-045-0

Xosé Fernández Fernández: Vicente Risco. Mestre de Mestres Ourense, Fundación Vicente Risco-Deputación Provincial de Ourense, 2015, 512 pp. ISBN: 978-84-9255-478-2

Antonio Viñao Frago: Religión en las aulas. Una materia controvertida Madrid: Morata, 2014, 125 pp. ISBN: 978-84-7112-776-1

X.L. Carrión, J. Quintas, X.M. Cid, R. Soutelo, A barbarie silenciada. Amoeiro1936, Fundación Luís Tilve Santiago de Compostela: Fundación Luís Tilve, 2014, 102 pp. ISBN: 978-84-9577-327-2

Rosa Cid Galante: O Ensino Primario en Ourense no Primeiro Terzo de Século XX Ourense: Deputación provincial, 2104, 352 pp. ISBN: 978-84-9255-480-5

Fernando Álvarez Uría: El reconocimiento de la humanidad. España, Portugal y América Latina en la génesis de la modernidad Madrid: Morata, 2014, 368 pp. ISBN: 978-84-7112-780-8

Justino Magalhães: Da cadeira ao banco. Escola e modernização (Séculos XVIII-XX) Lisboa: Universidade de Lisboa/Instituto de Educação, 2010, 644 pp. ISBN:978-98-9827-210-2

Ángel S. Porto Ucha & Raquel Vázquez Ramil: María de Maeztu. Una antología de textos Madrid: Dykinson, 2015, 330 pp. ISBN: 978-84-9085-361-0

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