Contido principal do artigo

Rodrigo Alvarado Iglesias
Licenciado en Historia, Máster en Investigación en Educación, Diversidade Cultural e Desenvolvemento Comunitario
Espanha
Vol. 18-19 (2015), Miscelânea, Páxinas 111-128
DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2015.18-19.0.4045
Recibido: set. 14, 2018 Aceito: set. 14, 2018 Publicado: out. 11, 2015
Como Citar

Resumo

No estudo que se apresenta a seguir abordamos a repressão da que foram objecto os maestros e as maestras de primeiro ensino da província de Lugo a partir da explosão da guerra civil, em julho do 1936. Concretamente, centramos-nos na repressão levada a cabo por via administrativa, isto é, em forma de depurações trabalhistas. No que atinge ao marco temporário, focalizamos nossa atenção na primeira fase da depuração, que se estende desde o inicio do conflito bélico até novembro do 1936, momento em que começam a funcionar as comissões depuradoras. Desde o ponto de vista metodológico efectuamos uma aproximação quantitativa, mas também uma aproximação qualitativa analisando os aspectos mais significativos que conformaram o processo. Para maior abundância, incluímos os nomes daquelas maestras e maestros que sofreram este primeira onda represora na província de Lugo, porque consideramos que os exercícios de cor complementam a investigação histórica.

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