Vol. 18 (2015)

Monografía. Nos 25 anos da creación das novas universidades galegas

Universidades, sistema de innovación e políticas científicas e de investigación en Galicia. 25 anos da creación das novas universidades galegas 25 anos da creación das novas universidades galegas

Xulia Guntín Araujo, Lourenzo Fernández Prieto

7-21
- PDF
Nacemento e evolución da Universidade de Vigo (1989-2014) Un motor para as tres cidades do sur de Galicia

Xosé Manuel Cid Fernández

23-57
- PDF
A Universidade da Coruña: 25 anos de historia

Narciso de Gabriel

59-84
- PDF
A Cidade Escolar da Coruña Aspiración cidadá e proxecto urbano

José Ramón Alonso Pereira, Miguel Abelleira Doldán

85-109
- PDF (Español)

Miscelánea

A primeira etapa do proceso de depuración de mestres e mestras de primeiro ensino na provincia de Lugo Agosto-Novembro de 1936*

Rodrigo Alvarado Iglesias

111-128
- PDF
A educación en valores na Institución Libre de Ensinanza en España: ética e estética

María Eugenia Bolaño Amigo

129-144
- PDF
A aprendizaxe-servizo en perspectiva. John Dewey como referente histórico John Dewey como referente histórico

Alexandre Sotelino Losada

145-161
- PDF
A creación do Instituto Santa Irene en Vigo e os seus antecedentes (1842-1946)*

Miriam Varela Iglesias

163-178
- PDF (Español)
A natureza como medio educador na historia da educación Unha aproximación desde a educación escolar e a educación no tempo libre

Rubén Martínez García

179-193
- PDF
Unha visión educativa a mediados do século XIX O “Diccionario de educación y métodos de enseñanza” de Mariano Carderera

Antonio Prado Gómez

195-223
- PDF

Documentos

As probas de exame para ocupar o posto de directora na Escola Normal de Mestras de Ourense. 1880

Rosa María Cid Galante

227-252
- PDF

Libros

De Galicia, España e máis alá. Historia da Educación. Noticias de Galicia

Antón Costa Rico

255-259
- PDF
Antonio F. Canales Serrano & Amparo Gómez Rodríguez (Eds.) La larga noche de la educación española. El sistema educativo español en la postguerra Madrid: Biblioteca Nueva, 2015, 296 pp. ISBN: 978-84-1609-568-1

Antón Costa Rico

261-262
- PDF
Miriam Varela iglesias: Colegios, Cátedras y Escuelas. Vigo (1803-1929). Las primeras instituciones educativas Vigo: Instituto de Estudios Vigueses, 2015, 441 pp. ISBN: 978-84-9895-958-1

Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez

262-263
- PDF
Agustín Escolano Benito: La España cubista de Luis Bello. Visiones desde la escuela Valladolid: Ediciones de la Universidad e UNED, 2014, 240 pp. ISBN: 978-84-8448-807-1

Antón Costa Rico

264-266
- PDF
Nuccio Ordine: A utilidade do inútil Pontevedra: Kalandraka, 2015, 192 pp. ISBN: 978-84-15250-87-6

Xosé Pérez Mondelo

266-268
- PDF
Fernando Cabral Pinto (coord.): Educaçâo, História e Políticas. Tributo a Rogério Fernandes. Lisboa: Ediçôes Piaget, 2015, 290 pp. ISBN: 978-989-759-045-0

Antón Costa Rico

268-270
- PDF
Xosé Fernández Fernández: Vicente Risco. Mestre de Mestres Ourense, Fundación Vicente Risco-Deputación Provincial de Ourense, 2015, 512 pp. ISBN: 978-84-9255-478-2

Xosé Manuel Cid Fernández

270-272
- PDF
Antonio Viñao Frago: Religión en las aulas. Una materia controvertida Madrid: Morata, 2014, 125 pp. ISBN: 978-84-7112-776-1

Antón Costa Rico

273-274
- PDF
X.L. Carrión, J. Quintas, X.M. Cid, R. Soutelo, A barbarie silenciada. Amoeiro1936, Fundación Luís Tilve Santiago de Compostela: Fundación Luís Tilve, 2014, 102 pp. ISBN: 978-84-9577-327-2

Xosé Fernández Fernández

274-275
- PDF
Gilbert de Tournai, De modo addiscendi (Sobre el modo de aprender). Edición bilingüe preparada por Javier Vergara Ciordia y Virgilio Rodríguez García. Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos/UniversidadNacional de Educación a Distancia, 2014 [Collectio s Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos/UniversidadNacional de Educación a Distancia, 2014, 541 pp. ISBN: 978-84-220-1727-1 [Collectio scriptorum mediavalium et renascentium]

Antón Costa Rico

276-277
- PDF
Rosa Cid Galante: O Ensino Primario en Ourense no Primeiro Terzo de Século XX Ourense: Deputación provincial, 2104, 352 pp. ISBN: 978-84-9255-480-5

Antía Cid Rodríguez

277-279
- PDF
Fernando Álvarez Uría: El reconocimiento de la humanidad. España, Portugal y América Latina en la génesis de la modernidad Madrid: Morata, 2014, 368 pp. ISBN: 978-84-7112-780-8

Ana Iglesias Galdo

279-283
- PDF
Justino Magalhães: Da cadeira ao banco. Escola e modernização (Séculos XVIII-XX) Lisboa: Universidade de Lisboa/Instituto de Educação, 2010, 644 pp. ISBN:978-98-9827-210-2

Antón Costa Rico

283-285
- PDF
Ángel S. Porto Ucha & Raquel Vázquez Ramil: María de Maeztu. Una antología de textos Madrid: Dykinson, 2015, 330 pp. ISBN: 978-84-9085-361-0

Uxía Bolaño Amigo

285-286
- PDF

Monografía. Nos 25 anos da creación das novas universidades galegas

Universidades, sistema de innovación e políticas científicas e de investigación en Galicia. 25 anos da creación das novas universidades galegas 25 anos da creación das novas universidades galegas

Nacemento e evolución da Universidade de Vigo (1989-2014) Un motor para as tres cidades do sur de Galicia

A Universidade da Coruña: 25 anos de historia

A Cidade Escolar da Coruña Aspiración cidadá e proxecto urbano

Miscelánea

A primeira etapa do proceso de depuración de mestres e mestras de primeiro ensino na provincia de Lugo Agosto-Novembro de 1936*

A educación en valores na Institución Libre de Ensinanza en España: ética e estética

A aprendizaxe-servizo en perspectiva. John Dewey como referente histórico John Dewey como referente histórico

A creación do Instituto Santa Irene en Vigo e os seus antecedentes (1842-1946)*

A natureza como medio educador na historia da educación Unha aproximación desde a educación escolar e a educación no tempo libre

Unha visión educativa a mediados do século XIX O “Diccionario de educación y métodos de enseñanza” de Mariano Carderera

Documentos

As probas de exame para ocupar o posto de directora na Escola Normal de Mestras de Ourense. 1880

Libros

De Galicia, España e máis alá. Historia da Educación. Noticias de Galicia

Antonio F. Canales Serrano & Amparo Gómez Rodríguez (Eds.) La larga noche de la educación española. El sistema educativo español en la postguerra Madrid: Biblioteca Nueva, 2015, 296 pp. ISBN: 978-84-1609-568-1

Miriam Varela iglesias: Colegios, Cátedras y Escuelas. Vigo (1803-1929). Las primeras instituciones educativas Vigo: Instituto de Estudios Vigueses, 2015, 441 pp. ISBN: 978-84-9895-958-1

Agustín Escolano Benito: La España cubista de Luis Bello. Visiones desde la escuela Valladolid: Ediciones de la Universidad e UNED, 2014, 240 pp. ISBN: 978-84-8448-807-1

Nuccio Ordine: A utilidade do inútil Pontevedra: Kalandraka, 2015, 192 pp. ISBN: 978-84-15250-87-6

Fernando Cabral Pinto (coord.): Educaçâo, História e Políticas. Tributo a Rogério Fernandes. Lisboa: Ediçôes Piaget, 2015, 290 pp. ISBN: 978-989-759-045-0

Xosé Fernández Fernández: Vicente Risco. Mestre de Mestres Ourense, Fundación Vicente Risco-Deputación Provincial de Ourense, 2015, 512 pp. ISBN: 978-84-9255-478-2

Antonio Viñao Frago: Religión en las aulas. Una materia controvertida Madrid: Morata, 2014, 125 pp. ISBN: 978-84-7112-776-1

X.L. Carrión, J. Quintas, X.M. Cid, R. Soutelo, A barbarie silenciada. Amoeiro1936, Fundación Luís Tilve Santiago de Compostela: Fundación Luís Tilve, 2014, 102 pp. ISBN: 978-84-9577-327-2

Rosa Cid Galante: O Ensino Primario en Ourense no Primeiro Terzo de Século XX Ourense: Deputación provincial, 2104, 352 pp. ISBN: 978-84-9255-480-5

Fernando Álvarez Uría: El reconocimiento de la humanidad. España, Portugal y América Latina en la génesis de la modernidad Madrid: Morata, 2014, 368 pp. ISBN: 978-84-7112-780-8

Justino Magalhães: Da cadeira ao banco. Escola e modernização (Séculos XVIII-XX) Lisboa: Universidade de Lisboa/Instituto de Educação, 2010, 644 pp. ISBN:978-98-9827-210-2

Ángel S. Porto Ucha & Raquel Vázquez Ramil: María de Maeztu. Una antología de textos Madrid: Dykinson, 2015, 330 pp. ISBN: 978-84-9085-361-0

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