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Nuno Martíns Ferreira
Higher School of Education, Polytechnical institute of Lisbon
Portugal
https://orcid.org/0000-0001-7385-2376
Vol. 25 (2021), Miscellany, pages 231-253
DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8613
Submitted: Jul 12, 2021 Published: Jul 12, 2021
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Abstract

St John’s Asylum was founded by a group of Freemasons in Lisbon in 1862 for the care and education of vulnerable young women following their release from homes run by the Sisters of Charity. The aim of this study is to examine the context in which the asylum was established, the activities that took place there, and the day-to-day running of the institution as a whole, based on an analysis of the asylum’s reports and accounts. The creation of St John’s Asylum reflects the questioning at the time of the role of religious orders in the education of society’s most disadvantaged and the belief in material and social progress that permeated the philanthropic spirit of the age. The study highlights the attempt to provide young women with the skills they needed to integrate into society, and the problems faced by the asylum’s directors to keep the institution running.

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