Joseph Lancaster. Mejoras en la educación para las clases industriosas de la comunidad: Madrid: Morata; Colección Clásicos de la Educación de la Sociedad Española de Historia de la Educación, 2019. Estudo introdutorio de Miryam Carreño Rivero. 236 pp. ISBN: 978-84-7112-949-9

Antón Costa Rico

doi:10.17979/srgphe.2019.23.0.5903

Joseph Lancaster. Mejoras en la educación para las clases industriosas de la comunidad

Madrid: Morata; Colección Clásicos de la Educación de la Sociedad Española de Historia de la Educación, 2019. Estudo introdutorio de Miryam Carreño Rivero. 236 pp. ISBN: 978-84-7112-949-9

Autoras/es

Antón Costa Rico Universidade de Santiago de Compostela https://orcid.org/0000-0001-5260-7435

DOI:

https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5903

Palabras clave:

ensino mutuo, Joseph Lancaster, educción, organización escolar, metodoloxía, século XIX, recensión

Resumo

Joseph Lancaster foi un dos iniciadores dunha modalidade nova e de máis complexa factura do chamado ensino monitorial ou mutuo escolar. A presente edición en castelán reproduce a edición de 1805, a partir da terceira edición inglesa realizada en 1992.

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Publicada

2019-12-27

Como citar

Costa Rico, A. (2019). Joseph Lancaster. Mejoras en la educación para las clases industriosas de la comunidad: Madrid: Morata; Colección Clásicos de la Educación de la Sociedad Española de Historia de la Educación, 2019. Estudo introdutorio de Miryam Carreño Rivero. 236 pp. ISBN: 978-84-7112-949-9. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 23, 331–333. https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5903