Joseph Lancaster. Mejoras en la educación para las clases industriosas de la comunidad: Madrid: Morata; Colección Clásicos de la Educación de la Sociedad Española de Historia de la Educación, 2019. Estudo introdutorio de Miryam Carreño Rivero. 236 pp. ISBN: 978-84-7112-949-9

Antón Costa Rico

doi:10.17979/srgphe.2019.23.0.5903

Joseph Lancaster. Mejoras en la educación para las clases industriosas de la comunidad

Madrid: Morata; Colección Clásicos de la Educación de la Sociedad Española de Historia de la Educación, 2019. Estudo introdutorio de Miryam Carreño Rivero. 236 pp. ISBN: 978-84-7112-949-9

Autores/as

Antón Costa Rico Universidad de Santiago de Compostela https://orcid.org/0000-0001-5260-7435

DOI:

https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5903

Palabras clave:

enseñanza mutua, Joseph Lancaster, educación, organización escolar, metodología, siglo XIX, reseña

Resumen

Joseph Lancaster fue uno de los iniciadores de una modalidad nueva y de más compleja factura de la llamada enseñanza monitorial o mutua escolar. La presente edición en castellano reproduce la edición de 1805, a partir de la tercera edición inglesa realizada en 1992.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

PDF (Galego)

Publicado

2019-12-27

Cómo citar

Costa Rico, A. (2019). Joseph Lancaster. Mejoras en la educación para las clases industriosas de la comunidad: Madrid: Morata; Colección Clásicos de la Educación de la Sociedad Española de Historia de la Educación, 2019. Estudo introdutorio de Miryam Carreño Rivero. 236 pp. ISBN: 978-84-7112-949-9. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa De Historia Da Educación, 23, 331–333. https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5903