Currículo e formação inicial em Educação Física: uma reflexão preliminar

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Publicado: dez. 17, 2017

Contido principal do artigo

Adriano Barros Carneiro
Centro de Investigação em Estudos da Criança - CIEC. Universidade do Minho.
Brasil
https://orcid.org/0000-0001-5216-585X
Biografía
Isabel Viana
Centro de Investigação em Estudos da Criança - CIEC. Universidade do Minho.
Portugal
Maria Eleni Henrique
Instituto de Educação Física e Esportes - IEFES. Universidade Federal do Ceará.
Brasil
Vol. Extr., núm. 06 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogia. Área 6: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AGENTES EDUCATIVOS, Páxinas 278-281
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.06.2626
Recibido: jul. 15, 2017 Aceito: dez. 13, 2017 Publicado: dez. 17, 2017
Como Citar

Resumo

Esta proposta apresenta uma reflexão sobre o projeto pedagógico do curso de Educação Física do Instituto Federal do Ceará campus Juazeiro do Norte. É parte de uma pesquisa de Doutorado em Ciências da Educação – Universidade do Minho. Parte da questão: com base no currículo oficial, como o processo de decisão curricular do curso de Educação Física é caracterizado pelo IFCE? Realizou-se uma análise documental do projeto pedagógico do referido curso e da Resolução Nº 2/2015 do Conselho Nacional de Educação. 

Palavras-chave:

currículo, formação inicial, projeto pedagógico, Educação Física

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Referências

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