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Dominga González Conde
Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Vigo (Campus de Ourense)
Espanha
Encarnación Sueiro Domínguez
Vol. Extr., núm. 04 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogia. Área 4: EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E PROCESSOS ARTÍSTICOS, Páxinas 102-105
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.2603
Recibido: jul. 15, 2017 Aceito: dez. 12, 2017 Publicado: dez. 15, 2017
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Resumo

La población infantil puede ser influenciada por los estereotipos de género que hay sobre los colores. En relación a este hecho, se llevó a cabo un estudio en el que participaron 50 niños/as de entre 4 y 7 años de edad. El objetivo principal era investigar cómo influye el sexo y la información relacionada con él en el uso y la elección de los colores que hacen ellos/as. Los resultados obtenidos reflejan que los colores utilizados son diferentes dependiendo del sexo de la ilustración y que existen diferencias entre los colores favoritos de los niños y de las niñas. 

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Referências

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